Вопрос задан 01.12.2023 в 00:45. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Bykiv Vitalia.

Расскажите подробнее об использовании человеком объектов неживой природы.2класс окружающий мир

система Л.В. Занкова 2 часть издательство Бином
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Буга Алевтинка.

Человек пользуется объектами неживой природы на протяжении тысяч лет, начиная с каменного века, когда были изобретены первые каменные орудия, топоры, молоты и прочее. Сейчас множество предметов нас окружающих сделаны из объектов неживой природы. Это дома в которых мы живём, сделанные из кирпича, бетона и железа, за исключением деревянных домов; транспорт, в котором мы ездим сделан из металла, резины, пластмассы, стекла; дороги и тротуары сделаны из асфальта в составе которого битум, гравий и песок; компьютеры, телефоны, вышки, провода, лампы, игрушки и множество других предметов так или иначе содержат вещества из неживой природы, это могут быть различные сплавы металлов, продукты нефтепереработки, различные минералы и их соединения и другие вещества.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Извините, но у меня нет конкретной информации о книгах или программе обучения с именем "Система Л.В. Занкова 2 часть" от издательства "Бином" второго класса по окружающему миру. Моя база данных ограничена знаниями, доступными на момент января 2022 года, и у меня нет специфических данных об этой программе.

Однако, если речь идет о школьной программе по окружающему миру для второго класса, обычно в таких программных продуктах изучают основы природы, общества, а также взаимодействие человека с неживой природой.

Учебные программы могут включать следующие темы:

1. Природа и её явления: Изучение различных элементов природы, таких как воздух, вода, почва, растения и животные. Рассмотрение их влияния на жизнь человека.

2. Сезоны и погода: Объяснение смены времён года, осадков, температурных изменений и их влияния на природу и человека.

3. Растения и их роль в жизни: Освоение информации о различных растениях, их функции в экосистеме, а также важность растений для человека.

4. Животные и их окружение: Рассмотрение различных видов животных, их места обитания и взаимодействие с окружающей средой.

5. Охрана природы: Введение в понятия охраны окружающей среды, экологических проблем и необходимости бережного отношения к природе.

6. Влияние человека на природу: Обсуждение, как деятельность человека влияет на окружающую среду и как можно сократить отрицательное воздействие.

Если у вас есть конкретные вопросы по этой программе или учебнику, лучше всего обратиться к преподавателю или официальным ресурсам издательства "Бином" для получения точной информации.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос