Question

СРООООООООООООООЧНО!!!!!!!!!!!! Напишите СКАЗКУ для ТРЕТЬЕГО КЛАССА О том как люди не берегли старинные памятники В ВИДЕ СКАЗКИ, А НЕ НАБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Answer 1

Ответ:

В далекой стране Карунии, где-то у Картавельских гор за полуночной державой татар, жили мальчики. Эти мальчики родились в городе среди каменных и асфальтных улиц. Небо они видели в пролете высоток, а в мяч играли на площадках, которые ежесекундно облизывали автомобили с горящими глазницами фар. Мальчики вдыхали выхлопные газы и молоко пили только из пакетов.

Эти мальчики не знали, кто их отец, но очень хотели узнать. Они жаждали обрести семью и родину.

Большинство из них говорило по-асурски с самого детства. Они были сплошь городские жители, такие жители, которых вы встретите от самых Низменных Земель рядом с Геблией до лазурного озера Кабайла и далеких Желтых стран.

В школу эти замурзанные и сопливые рожицы ходили через дорогу или на расстояние двух троллейбусных остановок. В школе из глины их душ, нежных и трепетных, стали лепить граждан новой страны Карунии, возникшей на развалинах великой и могущественной державы дарянских и весотских людей. Учебники и учителя (не все!), а также газеты и телевизор, сказали, кто их отец (по их мнению!), а главное указали, кто их враг, растравили сердце, замызгали души и выбросили на площадь современной карунийской волчьей жизни. Их не любили, их не воспитывали – их формировали.

Из мальчиков получились вполне подходящие граждане Карунии. Они считали карунийский народ лучше всякого другого народа, не замечая его смертельных недостатков, да собственно и не зная их; подобострастно любили Карунию, как любят слабые и хлюповатые мужья своих сильных и бойких жен; мечтали о духе, который наполнит народ, когда он освободится; молились нации и усатому Вещенко, а кумиром себе за пазухой держали паршивенького и злобненького Дабнеру – вообщем, были настоящими язычниками!

Их формировали, но их не учили жить. Им не рассказали, что такое созидание. Единственно, на что были способны эти все еще трепетные души, так сожалеющие о разрухе страны, бесправии, царящем вокруг, так это на РАЗРУШЕНИЕ. Они не умели трудиться, они – вольно или не вольно – только подрывали и рвали на куски, вместе с этим постепенно рвались их совести и сердца. Мальчики становились толпой – недоученной, недобитой в детстве ремнем, недолюбленной и злюковатой. Идеей жизни, как косточка псу, была брошена им идея ненависти к асурскому народу, жившему рядом. Души их были неспокойны.

И вот однажды они решили, во что бы то ни стало снести все оставшиеся от весотских времен памятники великому правителю Юлину, создавшему страну Весотов. Тому Юлину, который смог заложить основы редчайшего во всей истории человечества государства, тому Юлину, которого любили, как родного, их отцы, деды и прадеды.

С юношеской молодой злостью они стали осуществлять эту идею, а скорее капризную прихоть неведающего сердца, не обращая внимания на мнение отцов, как не обращают на них внимания самые непокорные и шаловливые детки. Они не строили памятники, они ломали построенные, а мудрые отцы говорили: «Ломать - не строить!» И добавляли: «Не плюй в колодец…»

Каменный Юлин стоял и смотрел, как бесятся у подножья эти духовно обкраденные шалуны двадцати лет, смотрел, дивился и не двигался. Он за день делал больше, чем эти детки сделают за всю жизнь… Он понимал, что страну созидают, творят, а созидание не строится на ломании каменных постаментов. Созидание – это труд…

Когда темной ночью пришли эти Витьки, Грицьки, Параски и Юльки с кувалдами и баллончиками к памятнику Юлина, он ожил и передавил гранитной ногой всех недовоспитанных играющих в политику деток. Этот медный всадник новой карунийской жизни был оживлен тяжелой и правдивой поступью истории, которая не терпит неправды, подтасовок, лжи, мальчишества и глупости...

Он раздавил их, и завтра на улицах вашего города вы встретите окровавленные трупы.

Объяснение:

Answer 2

Когда-то давно, в маленьком городке, жили добрые и заботливые люди. Они уважали и берегли все, что было старинным и имело историческую ценность. В городе было несколько старинных памятников, которые каждый год привлекали множество туристов и восхищение местных жителей.

Однако, со временем, в городе появились люди, которые не ценили историю своего родного места. Они не замечали красоты и уникальности старинных памятников и даже не задумывались о том, как они могут учить нас о прошлом и сохранять наше наследие.

Однажды, в город приехал странный человек по имени Вандал. Он был небритым, одетым в рваную одежду и всегда с сигаретой во рту. Вандал был известен своим безразличием к культурным ценностям и его миссией было уничтожать все, что было старым и красивым.

Одним прекрасным днем, Вандал решил посетить главный памятник города - Древнюю Башню. Эта башня была древнейшею и являлась символом города. Она была построена веками назад и хранила в себе множество историй и секретов.

Вандал подошел к башне и начал ее обвешивать рекламой и разноцветными лентами. Он разбил окна, осквернил стены и попросту не уважал ее красоту и значимость. Местные жители были в шоке от такого бесчинства и пытались остановить Вандала, но он был слишком хитер и ускользал от них.

Услышав о происшествии, в город приехал старый мудрый человек - Добродей. Он был известен своей отвагой и мудростью, и все надеялись, что он сможет помочь. Добродей собрал всех жителей города и объяснил им, что только единство и забота о своем наследии помогут им победить Вандала.

Жители города согласились и начали работать вместе. Они восстанавливали окна, убирали мусор, украшали башню и рассказывали другим о ее истории и значимости. Каждый житель города стал сторонником сохранения старинных памятников и начал беречь их, как свою собственность.

Наконец, настал день, когда Вандал вернулся в город, чтобы закончить свою работу. Он был уверен в своей победе, но когда он увидел, что город преобразился, его сердце сжалось от страха. Башня была восстановлена, украшена и заблестела новыми красками. Вандал был ошеломлен и понял, что его безразличие к истории и культуре было ошибкой.

Тогда Добродей подошел к Вандалу и сказал: "Все мы делаем ошибки, но важно научиться из них. История нашего города - это наше наследие, и мы должны беречь его, чтобы передать его будущим поколениям. Будь частью этой истории и помогай нам сохранять наше культурное наследие."

С тех пор, Вандал стал помощником Добродея и помогал восстанавливать и беречь старинные памятники города. Он понял, что каждый памятник имеет свою уникальную историю, которую нужно сохранить и уважать.

История о городе и его памятниках стала настоящей сказкой для детей третьего класса. Они узнали о важности бережного отношения к культурному наследию и стали маленькими хранителями истории своего города. Их сердца наполнились любовью к культурным ценностям и они обещали беречь их всегда.

Так закончилась сказка о том, как люди научились беречь старинные памятники и сохранить их для будущих поколений. И помните, каждый из нас может стать героем и сохранять нашу историю, чтобы она жила вечно.