Question

ЗАДАНИЕ 1) Наугад берут два малосвязанных слова, например "кастрюля" и "лодка". Нужно записать в столбик больше всего общих признаков этих предметов. Особенно ценные необычные, неожиданные ответы, которые дают возможность увидеть эти предметы совсем иначе. Игра учит находить в разрозненных предметах и событиях множество общих аспектов, выделять связи, которые обычно "не лежат на поверхности". ПОЖАЛУЙСТА​

Answer 1

Ответ:

задание 1)

Кастрюля изготовлена из стали керамики,нержавейки,стекла или алюминия,служит для приготовления пищи,

Алюминиевая кастрюля Распространённый вид кастрюль, так как алюминий относительно дёшев и хорошо проводит тепло.

Лодка появилась с древних времён,она изготовлена из дерева лёгких сплавов. С помощью её можно переплыть достаточно не малое расстояние.В настоящее время лодки используются для отдыха, рыболовства и перевозки грузов с судна на берег там, где нет причалов, передвижения по населённым пунктам во время наводнений и как спасательное средство (шлюпки).

Объяснение:

можно отметку лучшего ответа плизз)))

писал всё сам не с (ИНТЕРНЕТА)

Answer 2

Конечно, давайте рассмотрим, какие общие признаки можно найти между предметами "кастрюля" и "лодка", используя творческое мышление:

1. Материал: - Кастрюля и лодка могут быть изготовлены из металла. В этом случае оба предмета обладают металлическими свойствами, такими как проводимость тепла и электричества.

2. Вместимость: - И кастрюля, и лодка могут иметь определенную вместимость. Кастрюля служит для приготовления пищи и имеет вместимость для жидкостей и продуктов, в то время как лодка может перевозить людей или грузы.

3. Форма: - Кастрюля и лодка обычно имеют вогнутую форму. В случае кастрюли это делается для приготовления пищи, а в случае лодки - для плавания и сопротивления воде.

4. Обработка поверхности: - Оба предмета могут иметь гладкую поверхность. Кастрюля может быть полированной, чтобы предотвратить прилипание продуктов, а лодка может иметь гладкое днище, чтобы легче скользить по воде.

5. Функция: - Кастрюля используется для приготовления пищи, в то время как лодка используется для перемещения по воде. Оба предмета выполняют функции транспорта и удовлетворения человеческих потребностей.

6. Стабильность: - Как кастрюля, так и лодка должны быть стабильными и устойчивыми, чтобы выполнять свои функции. Кастрюля должна стоять на плите, не опрокидываясь, а лодка должна быть способной не опрокидываться на воде.

7. Технические элементы: - В обоих случаях могут присутствовать технические элементы, такие как ручки, чтобы удобно перемещать предметы, и крышки (для кастрюли) или паруса (для лодки) для управления потоками.

8. Отношение к воде: - И кастрюля, и лодка имеют отношение к воде. Кастрюля используется для приготовления блюд, требующих воды, а лодка плавает на воде.

9. Повседневное использование: - И кастрюля, и лодка могут использоваться в повседневной жизни. Кастрюля для приготовления пищи, а лодка для отдыха или транспортировки.

10. Элементы безопасности: - Оба предмета могут быть связаны с элементами безопасности. Например, кастрюля может иметь крышку для предотвращения брызг горячей жидкости, а лодка может быть оборудована спасательными жилетами.

Эти общие признаки помогают увидеть "кастрюлю" и "лодку" с другой стороны и подчеркивают, как разные предметы могут иметь неожиданно много общего. Это упражнение действительно помогает развивать способность находить общие черты между разными вещами и улучшать творческое мышление.