Question

1. Что регулируют социальные правила (правила жизни)? 2. Приведите 3 примера социальных правил, которые относятся ко всем людям в обществе. 3. Как себя ведёт человек, знающий социальные правила? 4. Что такое мораль? (запишите определение, вставляя пропущенные слова) Мораль – совокупность правил _____________, основанных на таких понятиях как хорошо и плохо,________________________________________________________________. 5. Что происходит с людьми, которые нарушают нормы морали? 6. Что такое право? (запишите определение) 7. Что такое закон? (запишите определение, вставляя пропущенные слова) Закон – нормативно-правовой документ, включающий __________________________ 8. Что такое права человека? 9. Приведите 3 примера прав человека или ребенка. 10. Где закреплены основные права людей? 11. Какие еще международные документы о правах людей и детей вы знаете? (напишите их названия) 12. Вставьте пропущенное слово: Кроме права, у человека есть ещё и ________________________ 13. Приведите 3 примера обязанностей человека. 14. Должны ли соблюдаться правовые нормы в государстве? 15. Что такое правонарушение? 16. Почему правонарушителей наказывают? 17. Напишите виды правонарушений? 18. Что такое преступление? 19. Что из перечисленного будет являться правонарушением (укажите только верные буквы): А. Байсал выгуливает собаку без поводка и намордника. Б. Карина пришла на день рождения без подарка. В. Анвар грызет семечки в салоне автобуса, повреждает обивку сидений и плюёт на пол. Г. Байнур постоянно оскорбляет соседей и ругается нецензурными словами. Д. Два друга играли наперегонки, подбежали к перекрестку и на красный свет светофора перебежали через дорогу. 20. С какого возраста привлекаются люди за совершение преступления?

Answer 1

Ответ:

• 1. Социа́льные но́рм
• 2.  1.совокупность определённых норм, упорядочивающих поведение людей или состояние иных объектов регулирования в различных сферах жизнедеятельности.

2.В любом обществе существует множество самых различных правил поведения, складывается и действует целая система регуляторов общественных отношений. Ещё в первобытном обществе действовали свои регуляторы — система моно-норм (ритуал, миф, обычай), регулировавших значимые для жизни родовой общины наиболее важные общественные отношения.

• 3.Существующие в современном обществе регуляторы подразделяются на две большие группы: социальные и технические. В юридической литературе также выделяются стихийные регуляторы.                
• 4. Мораль - совокупность правил поведения, основанных на таких понятиях как хорошо и плохо,которые являются следствием внутреннего убеждения человека либо силой воздействия на него общественного мнения.

Объяснение:

Answer 2

1. Социальные правила, также известные как правила жизни, регулируют поведение и взаимодействие людей в обществе. Они устанавливают стандарты и ожидания для того, как люди должны вести себя в различных ситуациях и обеспечивают функционирование общества.

2. Примеры социальных правил, которые относятся ко всем людям в обществе, включают: а) Запрет на физическую агрессию и насилие. б) Обязательство уважительного обращения друг к другу. в) Запрет на кражу и мошенничество.

3. Человек, знающий социальные правила, обычно ведет себя уважительно к другим, избегает нарушения правил и законов, участвует в социальных взаимодействиях и конфликтах с соблюдением установленных норм.

4. Мораль - совокупность правил, норм и ценностей, основанных на таких понятиях как хорошо и плохо, которые регулируют поведение людей в обществе и определяют их этические убеждения и действия.

5. Люди, нарушающие нормы морали, могут столкнуться с негативными реакциями со стороны окружающих, включая критику, изоляцию и потерю доверия. Они также могут испытать чувство вины или стыда.

6. Право - это система норм и правил, устанавливаемых государством, для регулирования отношений между людьми и институциями, а также определения и защиты прав и обязанностей граждан.

7. Закон - нормативно-правовой документ, включающий правила и нормы, утвержденные государством для регулирования общественных отношений и установления санкций в случае их нарушения.

8. Права человека - это непосредственные права и свободы, которые присущи каждому человеку вследствие его человеческой природы. Они включают в себя право на жизнь, свободу, безопасность, свободу выражения и др.

9. Примеры прав человека или ребенка могут включать: а) Право на жизнь. б) Право на образование. в) Право на свободу выражения мнения.

10. Основные права людей закреплены в различных конституциях и декларациях, а также в международных документах, таких как Всеобщая декларация прав человека.

11. Некоторые международные документы о правах людей и детей включают: а) Всеобщая декларация прав человека. б) Конвенция о правах ребенка. в) Международный пакт о гражданских и политических правах.

12. Кроме права, у человека есть ещё и обязанности.

13. Примеры обязанностей человека могут включать: а) Обязанность уважать права и свободы других. б) Обязанность выполнять законы и нормы общества. в) Обязанность заботиться о собственном здоровье и благополучии.

14. Да, правовые нормы должны соблюдаться в государстве.

15. Правонарушение - это действие или бездействие, которое нарушает правовые нормы и законы общества.

16. Правонарушителей наказывают для поддержания законопорядка, обеспечения справедливости и предотвращения преступности.

17. Виды правонарушений могут включать: а) Административные правонарушения. б) Уголовные преступления. в) Гражданские правонарушения.

18. Преступление - более серьезное и тяжкое правонарушение, которое нарушает уголовные законы и нормы и подразумевает серьезные наказания.

19. Правонарушением является: Г. Анвар грызет семечки в салоне автобуса, повреждает обивку сидений и плюёт на пол.

20. Возраст, с которого привлекаются люди за совершение преступления, может различаться в разных странах, но обычно это начинается с 14-18 лет, в зависимости от законодательства.