Question

Чтобы заботиться об окружающей среде ребята решили сортировать школьный мусор. Установили 5 разных баков: а)для бумага. б) для пластика. в)для стекла. г) для металла. д)для остального мусора. Распределите перечисленные предметы по бакам: обломки шариковой ручки, банка из-под кока-колы, клочки разорванного дневника, сломанный конструктор, ржавые скрепки, полиэтиленовый пакет, фольга от шоколадки, пластиковая трубочка, остатки булочки, старые листы, осколки разбитого окна. В какой бак попадёт больше наименований предметов?

Answer 1

а)клочки разорванного дневника,старые листы.

б)пластиковая трубочка.

в)банка из-под кока-колы,осколки разбитого окна.

г)сломанный конструктор,ржавые скрепки.

д)обломки шариковой ручки,полиэтиленовый пакет,фольга от шоколадки,остатки булочки.

В бак для остального мусора подойдёт больше наименований предметов.

Answer 2

Давайте распределение предметов по бакам:

а) Для бумаги: клочки разорванного дневника, старые листы.

б) Для пластика: банка из-под кока-колы, полиэтиленовый пакет, пластиковая трубочка.

в) Для стекла: осколки разбитого окна.

г) Для металла: обломки шариковой ручки, ржавые скрепки.

д) Для остального мусора: сломанный конструктор, фольга от шоколадки, остатки булочки.

Теперь посчитаем количество предметов в каждом баке:

а) Бумага: 2 предмета.

б) Пластик: 3 предмета.

в) Стекло: 1 предмет.

г) Металл: 2 предмета.

д) Остальной мусор: 3 предмета.

Таким образом, наибольшее количество предметов попадет в бак для остального мусора (д) - 3 предмета.