По проведенному на стр 165 плану дай характеристику пресноводного сообщества нашего края
(Челябинская область) План:1 Название сообщества2 Какие организмы составляют сообщество3. Экологические связи в сообществе4. значение сообщества для человека5 влияние человека на сообщество6 охрана сообществаОтветы на вопрос
1)Название сообщества – пресный водоем.
Какие организмы составляют сообщество. Пресноводные водоемы обычно богаты водной и околоводной растительностью. На берегу и на мелководье обитают тростник, рогоз, камыш, стрелолист, сусак, частуха, ежеголовник. На глубине более метра обитают водные растения: кувшинка белая (ее неправильно называют белой лилией) и кубышка желтая (ее неправильно называют кувшинкой). Корни этих растений находятся на дне водоемом, а листья и цветы плавают на поверхности. На поверхности плавает и небольшой водяной папоротник – сальвиния. Это редкое растение, занесенное в Красную книгу. Также занесен в Красную книгу чилим – водяной орех. Гораздо более распространенным растением является ряска – одно из самых крохотных цветковых. В поверхностном слое воды растут наяда, рдест, роголистник. Также в толще воды обитают одноклеточные водоросли.
Животные, обитающие в водоемах это беспозвоночные, например, клопы-водомерки, жук-плавунец, пиявка, рак, личинки комаров и других насекомых, моллюски: беззубка, прудовик, катушка, различные микроорганизмы.
2)Рыбы пресных водоемов: карась, линь, плотва, голавль, сазан, язь, густера, щука, окунь, судак, сом и многие другие виды. Земноводные и пресмыкающиеся водоемов: различные виды лягушек и их головастики, водяной и обыкновенный уж, гадюка Никольского.
3)С водоемами тесно связана жизнь многих птиц: здесь кормятся и гнездятся у воды утки, гуси, цапли, зимородки. В водной и околоводной среде обитают такие звери как бобр, выдра, норка, ондатра.
4) Экологические связи в пресном водоеме. Обитатели пресных водоемов составляют собой взаимосвязанную живую систему. Пищевые цепи начинаются с водных растений: одноклеточных водорослей, или многоклеточных высших растений. Их поедают водные беспозвоночные (моллюски, раки, личинки насекомых), растительноядные рыбы (карась, карп, плотва) и птицы (утки, гуси). Насекомых и их личинок поедают земноводные и многие виды рыб. Следующим звеном пищевых цепей являются хищные рыбы, поедающие растительноядных. Это окунь, щука, судак. На рыб охотятся пресмыкающиеся: уж и гадюка, птицы: цапли, зимородки, луни, а также млекопитающие: выдра и норка. Отмершие растения и останки животных подвергаются переработке микроорганизмами, обитающими на дне водоема и в толще воды. После этого разложившиеся питательные вещества становятся источником минеральных веществ для водных растений.
4) Значение природного сообщества для человека. Пресные водоемы – незаменимый источник пресной воды для питья и других целей водоснабжения. Пресные водоемы являются источником промысловой рыбы, которую человек издавна использует в пищу. Речка, озеро, пруд или ручеек способны необыкновенно украсить собой любой природный уголок. Созерцание воды, водные виды спорта, игры в воде – источник хорошего настороения, здоровья и удовольствия от единения с природой.
5)Влияние человека на сообщество. К сожалению, люди обычно негативно влияют на сообщества пресных водоемов. Загрязнение водоемов сточными водами и отходами ведет к гибели чувствительных видов растений и животных. Во время отдыха на воде многие люди бездумно рвут прекрасные цветы кувшинок и ароматных кубышек. Цветы быстро вянут и их выбрасывают. Гораздо лучше было бы сфотографировать их живыми и невредимыми на долгую и добрую память. Чрезмерный вылов рыбы подрывает рыбные богатства водоемов.
6) Охрана сообщества. Для того чтобы помочь обитателям водоемов нужно в конце зимы, когда запасы кислорода в воде исчерпаны, делать лунки во льду. Это поможет избежать заморов рыбы. Нельзя рвать цветы водных растений, ловить рыбу запрещенными методами, сбрасывать в воду отходы, мыть автотранспорт. В целях сохранения пресных водоемов, некоторые из них объявлены заповедными территориями.
кувшинка белая.
К сожалению, у меня нет доступа к конкретной информации на странице 165 или к данным, актуальным после сентября 2021 года. Однако я могу предоставить общую информацию о типичных характеристиках пресноводных сообществ и примерно описать, какие аспекты могли бы быть включены в вашей характеристике для Челябинской области.
Название сообщества: Пресноводные водоемы Челябинской области.
Организмы, составляющие сообщество: В пресноводных водоемах Челябинской области могут встречаться разнообразные организмы, включая рыб, водные беспозвоночные (насекомые, моллюски, ракообразные), водные растения (водоросли, плавающие и прибрежные растения) и микроорганизмы.
Экологические связи в сообществе: Водные организмы взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой через пищевые цепи, конкуренцию за ресурсы (пищу, место обитания), симбиозы, хищничество и другие взаимодействия.
Значение сообщества для человека: Пресноводные сообщества имеют большое значение для человека. Они обеспечивают рыболовство, рекреационные возможности (охота, рыбалка, купание), а также выполняют важную роль в поддержании экологического баланса и качества водных ресурсов.
Влияние человека на сообщество: Человеческая деятельность может оказывать негативное воздействие на пресноводные сообщества. Загрязнение воды, переселение инвазивных видов, изменение береговой линии, строительство водохранилищ и другие вмешательства могут привести к нарушению биологического равновесия и ухудшению качества водных экосистем.
Охрана сообщества: Для сохранения пресноводных сообществ важно проводить мониторинг качества воды, регулировать рыболовство, бороться с загрязнением водоемов, проводить восстановительные работы, сохранять природные береговые зоны и принимать меры по предотвращению распространения инвазивных видов.
Пожалуйста, уточните или предоставьте больше информации, если вы имеете конкретные данные или дополнения к описанию пресноводного сообщества Челябинской области.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
