Вопрос задан 26.06.2023 в 19:00. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Базарбаев Сырым.

План на тему: Во времена древней Руси 4 класс 2 часть с 13:00 до 17:00 Помогите пожалуйста

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Левонидова Карина.

Ответ:Задачи: 1) дать понятие о возникновении древнерусского государства, познакомить с историческими личностями – русскими князьями: Рюрик, Олег, Владимир, историческими датами: 882 г. (образование государства) и 988 г. (крещение Руси), учить работать с картой; обучать работе с текстом, учить организовывать совместную учебную деятельность;

2) развивать речь учащихся и кругозор, внимание, умение анализировать и делать выводы;

3) воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей страны, прививать любовь к Родине.

Объяснение: пойдëт?

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам составить план на тему "Во времена древней Руси" для урока второй части с 13:00 до 17:00 для учеников 4 класса. Вот пример такого плана:

Часть I: Введение (13:00 - 13:15)

  1. Приветствие и организация урока.
  2. Объяснение темы урока: "Во времена древней Руси".

Часть II: Знакомство с темой (13:15 - 14:00) 3. Обзор карты древней Руси.

  1. Краткий рассказ о том, какие земли входили в состав древней Руси и какие народы на ней жили.
  2. Изучение основных черт культуры древних славян (одежда, жилье, религия).

Часть III: Жизнь в древней Руси (14:00 - 15:00) 6. Быт и обычаи древних славян.

  1. Рассказ об их занятиях: земледелие, ремесла, рыболовство.
  2. Игры и развлечения детей в то время.

Часть IV: Герои и легенды (15:00 - 16:00) 9. Знакомство с известными героями и легендами древней Руси (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович).

  1. Рассказ о том, какие подвиги совершали эти герои.

Часть V: Религия и искусство (16:00 - 16:45) 11. Обсуждение славянской мифологии и верований.

  1. Просмотр и обсуждение древних славянских икон и рукоделия.

Часть VI: Завершение (16:45 - 17:00) 13. Вопросы и ответы.

  1. Подведение итогов урока и выдача домашнего задания (например, нарисовать карту древней Руси или рассказать о любимом герое).

Этот план можно адаптировать и расширить в зависимости от вашего учебного материала и доступных ресурсов. Удачи на уроке!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос