
Сделайте конспект на тему:многообразие живых организмов.Срочно!!


Ответы на вопрос

Ответ:
Образовательные: продолжить формирование знаний о многообразии живых организмов; рассмотреть особенности живых организмов; формировать умение выявлять признаки царств живых организмов, умение характеризовать свойства уровней организации живой материи, выявлять иерархию структурных уровней биосистем;
Развивающие: развивать навыки: логические – навыки структурировать, выделять главное, сопоставлять, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи; организационные – навыки работы с текстом; коммуникативные – навыки общаться, выслушивать и отстаивать свою точку зрения; оценочные – навыки рефлексии, анализа своей работы.
Воспитательные: воспитать бережное отношение к природе.
Объяснение:
прочитал на вики.



Ответ:
Многообразие живых организмов обусловлено огромным отрезком времени, в течение которого существует жизнь на Земле. Первые живые существа появились на нашей планете 3,5 миллиарда лет назад. В течение этого времени потомки первых одноклеточных развились и размножились настолько, что сегодня многообразие организмов насчитывает миллионы разных видов.
Мы с вами знаем о том, что живые существа делятся на одноклеточных и многоклеточных, растений и животных, грибы и вирусы, млекопитающих и насекомых и так далее. Также нам уже известно, что все живые существа состоят из структурных единиц – клеток. Это наименьшая единица функциональности и жизнедеятельности организма.
Организмы, которые состоят только из одной клетки, называются одноклеточными. К таким организмам относятся простейшие организмы, бактерии, грибы, вирусы и т.д. Вирусы являются особой формой одноклеточных – они выявляют признаки жизнедеятельности только в клетке другого организма.
Организмы, которые состоят из многих клеток, называются многоклеточными. Так, количество клеток в теле человека составляет больше миллиарда. Современная биология разделяет все живые организмы на четыре надцарства или домена: эукраиоты (ядерные), вирусы, бактерии и археи.



Конспект на тему "Многообразие живых организмов":
I. Введение A. Определение многообразия живых организмов B. Значение изучения многообразия живых организмов
II. Классификация живых организмов A. Домены жизни 1. Домен Бактерии 2. Домен Археи 3. Домен Эукариоты B. Царства живых организмов 1. Прокариоты a. Бактерии b. Археи 2. Эукариоты a. Простейшие b. Растения c. Грибы d. Животные
III. Разнообразие микроорганизмов A. Бактерии 1. Роль в природе и медицине 2. Виды бактерий B. Вирусы 1. Строение и функции 2. Заболевания, вызываемые вирусами
IV. Растительный мир A. Многообразие растений B. Роль растений в экосистемах и для человека
V. Грибы A. Особенности грибов B. Роль грибов в природе и человеческой жизни
VI. Животный мир A. Классификация животных 1. Позвоночные a. Млекопитающие b. Птицы c. Рептилии d. Амфибии e. Рыбы 2. Беспозвоночные a. Насекомые b. Моллюски c. Членистоногие
VII. Значение многообразия живых организмов A. Экологическое значение B. Медицинское значение C. Сельское хозяйство и продовольствие D. Научные исследования и образование
VIII. Угрозы для многообразия живых организмов A. Исчезновение видов B. Загрязнение окружающей среды C. Изменение климата
IX. Заключение A. Значение сохранения многообразия живых организмов B. Заключающие мысли о значении биологического разнообразия.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili