Question

№ 2 сарамандық жұмыс Кескін картаға материктерді, мұхиттарды, аралдарды, ірі тау жүйелерін түсіріңдер Құрал-жабдықтар: жартышарлардың физикалық картасы, глобус, кескін карта, қарындаш, қаламсап, өшіргіш Жұмыс барысы 1. Оқулық мәтінін және атласты пайдаланып, кескін картаға материк- тер мен мұхиттардың атауларын жазыңдар. 2. Картадан ірі аралдарды тауып жазыңдар. 3. Биіктік шкаласындағы түстерді қолданып, жазықтарды - жасыл, тауларды - қоңыр түске бояңдар. 4. Тау жүйелерін кескін картаға жазыңдар.​

Answer 1

Ответ:

астындағы фото физикалық карта

Объяснение:

мұхиттар: тынық, атлант, үнді, солт. мұзды мұхит

материктер: еуразия, африка, солт. америка, оңт.америка, антрактида, австралия

ірі арал: греландия, гаваий

таулар:гималай, тянь-шань, алтай, жетісу алатауы, орал, кавказ, анды, кордильера, альпі

Answer 2

1. Оқулық мәтінін және атласты пайдаланып, кескін картаға материк-тер мен мұхиттардың атауларын жазыңдар. - Оқулық мәтінін пайдалану арқылы, кескін картаға материк-тер мен мұхиттардың атауларын жазудың негізгі мақсаты, оқушылардың географиялық білімін арттыру, терминдерді меңгерту және оларды пайдалану үшін дайындауға мүмкіндік беру. 2. Картадан ірі аралдарды тауып жазыңдар. - Картадағы ірі аралдарды тауып жазу, оқушылардың аралдардың ортақ атауларын білуін дамыту, жер қалдықтарының орнын білуін түсіндіруге көмек көрсетеді. 3. Биіктік шкаласындағы түстерді қолданып, жазықтарды - жасыл, тауларды - қоңыр түске бояңдар. - Биіктік шкаласындағы түстерді қолдану арқылы, оқушылар таразылық білімін жетілдіруге көмек көрсетеді. Жасыл түстер ормандық жерлерді, қоңыр түстер алпыс жерлерді белгілеуге көмек көрсетеді. 4. Тау жүйелерін кескін картаға жазыңдар. - Тау жүйелерін кескін картаға жазу арқылы, оқушылар тау жүйелерін тану, олардың атауларын білуін дамыту және жер қалдықтарын түсіндіруге көмек көрсетеді.