
Представьте себя в команде Колумба. Расскажите о вашем путешествии. Ответьте пожалуйста у меня есть
2 часа максимум.

Ответы на вопрос

Ответ:
Это первое путешествие – и путь и дорога, что прошел Христофор Колумб.
После того как ваши высочества, христианейшие, высочайшие, светлейшие и всемогущие государи – король и королева Испании и островов моря, наши повелители в нынешнем 1492 году положили конец войне с маврами, которые царствовали в Европе, и завершили войну в великом городе Гранаде, где в этом же году, во второй день января, я видел сам, как силой оружия водружены были королевские стяги ваших высочеств на башнях Альхамбры 2, цитадели Гранады, и как король мавров вышел из городских ворот, дабы поцеловать царственные длани ваших высочеств и государя, моего повелителя 3, в этом же месяце, я осведомил ваши высочества о землях Индий и об одном государе, который зовется «великий хан», что означает на нашем языке «царь царей»4. Этот государь и предки его много раз отправляли послов в Рим с просьбой направить к ним людей, сведующих в делах веры (doctores en nuestra sancta fe), дабы они наставляли в ней; святой же отец [папа] никогда не удовлетворял [эти просьбы] и много народов [поэтому] впало в ничтожество и приобщилось к гибельным вероучениям и обратилось к идолопоклонству. И поэтому ваши высочества, как католики-христиане и государи, почитающие святую христианскую веру и споспешествующие ее распространению и как враги секты Магомета и всяческого идолопоклонства и ересей, решили отправить меня, Христофора Колумба, в указанные земли Индий, с тем, чтобы повидал я этих государей и эти народы и дознался бы о состоянии этих земель и также о том, каким образом окажется возможным обратить их в нашу веру. И повелели [ваши высочества], чтобы я направился туда не сушей, следуя на восток, как обычно ходят в ту сторону, но западным путем, каковым, насколько мы это достоверно знаем, не проходил еще никто.
И таким образом, после того как были изгнаны все евреи из ваших королевств и сеньорий, в том же месяце январе 5, ваши высочества повелели мне отправиться с достаточной флотилией в упомянутые части Индий. Ради того даровали они мне великие милости, возвысив мой род (у me enoblecieron) и позволив отныне и впредь именоваться «доном» и быть главным адмиралом моря-океана, а также бессменным вице-королем и правителем всех островов и материковых земель, которые я открою и обрету и которые отныне «впредь будут открыты и обретены в море-океане, и положили, что преемником моим будет мой старший сын, и так из поколения в поколение во веки веков.
И я отправился из города Гранады в субботу 12 мая того же 1492 года и прибыл в город Палое, морской порт, где я снарядил три весьма подходящих для подобного предприятия корабля. Я вышел из этой гавани хорошо снабженный всякого рода припасами и с большим количеством моряков в пятницу, в третий день августа того же года, за полчаса до восхода солнца и взял путь на принадлежащие вашим высочествам Канарские острова 6, что лежат в том же море-океане, чтобы оттуда идти моим направлением и плыть до тех пор, пока не прибуду я в Индии. А прибыв на место, отправить от имени ваших высочеств послов к тем государям и выполнить все, что мне было велено.
Того ради вознамерился я описать это путешествие самым подробным образом, изо дня в день, отмечая все, что бы я ни совершил и что бы со мной ни происходило, как то видно будет из дальнейшего.
Равным образом, я решил, государи-повелители, каждую ночь описывать то, что случилось за день, а днем отмечать случившееся при плаваньи ночью, имея в виду составить нового морскую карту, на которой, на надлежащих местах, были бы показаны под их ветром все моря и земли моря-океана, и еще завести книгу и в ней помещать все подобным же образом в рисунках с пометками экваториальной широты и западной долготы. И настолько обременил я себя всем этим, что позабыл о сне; и многое испытал я в плаваньи, выполняя предначертанное, и совершение всего потребовало великих трудов.



Конечно, давайте представим, что я — член команды Колумба во время его первого путешествия в 1492 году. Я буду представлять роль корабельного астронома и лингвиста, владеющего несколькими языками.
Этап 1: Подготовка и отправление из Испании
Моя роль в команде начинается с подготовки к путешествию. В качестве корабельного астронома я занимаюсь навигацией, используя астрономические инструменты, такие как астралиб и квадрант. Моя задача - следить за звездами, определять широту, и помогать в управлении курсом.
Этап 2: Пересечение Атлантического океана
Во время путешествия по Атлантическому океану мы сталкиваемся с различными трудностями, такими как штормы и переменчивые ветры. Я сотрудничаю с навигаторами и капитаном, чтобы оптимально использовать знания об астрономии для преодоления трудностей.
Этап 3: Первая встреча с Новым Светом
Приблизившись к берегам неизведанных земель, я использую свои лингвистические навыки для взаимодействия с местными жителями. Работая с переводчиком, я учусь основам языков местных племен, чтобы облегчить обмен информацией и установить первые контакты.
Этап 4: Исследование и взаимодействие с местным населением
В ходе исследования я активно участвую в взаимодействии с местными обитателями, узнаю о их культуре, обычаях, и образе жизни. Вместе с Колумбом мы регистрируем новые растения, животных и собираем данные о географии.
Этап 5: Возвращение в Испанию
После успешного завершения путешествия я участвую в подготовке отчета о наших открытиях. Мои знания об астрономии и лингвистике помогают разработать документацию о новых землях, а также улучшить методы навигации для будущих экспедиций.
Итог:
Участие в путешествии с Колумбом предоставляет мне уникальную возможность сочетать астрономические и лингвистические навыки для успешного исследования и взаимодействия с неизведанными территориями. Моя роль не только способствует нашему безопасному прибытию и обратному возвращению, но и содействует нашему пониманию новых культур и открытий.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili