Question

Срочно пж!!!!!!!Проект по окр.мир 4класс 1часть стр.141 (всемирное наследие в России или Национальные парки мире или Всемирное наследие за рубежом)можно выбрать самому (с целью)

Answer 1

Ответ:

Природные объекты всемирного наследия, подобные этому, поставляют жителям нашей «точки во Вселенной» больше всего кислорода, редкой жирной рыбы, а также являются местом обитания некоторых «краснокнижных» видов флоры и фауны. Особенно болотно-луговых птиц. Этим-то она и привлекает членов научных экспедиций и обычных путешественников-экстремалов. Приезжать сюда, по понятным причинам, лучше летом. Вынесенная в заголовок особо охраняемая территория состоит из фрагментов двух российских ГЗ – «Югыд Ва» и «Печоро-Илычского». Из всех отечественных заповедных рекреаций она была занесена в реестр ЮНЕСКО первой – в 1995 году. Площадь ее 32 600 кв. км, местоположение – склоны Северного и Приполярного Урала (это республика Коми). Имеются в виду огромные участки реликтовой северной тайги, предгорной тундры и больших болот. Местность посещают, двигаясь из Сыктывкара (тут аэротерминал) по дороге, ведущей к верховьям реки Печора. В поселок Якша. Севернее вас ведут уже гиды.ъяснение:

Answer 2

Конечно, я могу помочь с проектом по окружающему миру для 4 класса! У вас есть несколько интересных направлений для выбора: всеобщее наследие в России, национальные парки мира или всеобщее наследие за рубежом. Давайте рассмотрим каждую из этих тем более подробно:

1. Всемирное наследие в России: - Вы можете исследовать объекты Всемирного наследия, которые находятся на территории России. Это могут быть такие места, как Кремль в Москве, Санкт-Петербургский и Трапезная Дворцовые ансамбли, Петергоф, Петергофский дворцово-парковый ансамбль, а также более малоизвестные, но удивительные места, например, Кижи или Каменные бабы в Якутии. Вы можете изучить их историю, архитектуру, значение для культуры и многое другое.

2. Национальные парки мира: - Это увлекательная тема, позволяющая изучить разнообразие природы и экосистем в разных частях света. Вы можете выбрать несколько национальных парков по всему миру и рассказать о них: их флоре, фауне, уникальных природных образованиях, важности сохранения природы и экологическом балансе.

3. Всемирное наследие за рубежом: - Эта тема предлагает исследовать объекты Всемирного наследия, находящиеся за пределами России. Вы можете выбрать любой из объектов, например, Великую китайскую стену, Мачу-Пикчу, Аквариус-фонтан в Испании или Хадж в Мекке, и рассказать о их истории, культурной значимости и сохранении.

При выборе темы учтите интересы учеников, доступность информации для исследования и возможность создания увлекательного и познавательного проекта. Важно также обратить внимание на актуальность и значимость выбранной темы для обучения и понимания окружающего мира.

Если у вас есть предпочтения или конкретные вопросы по одной из тем, буду рад помочь более подробно!