
Ученики 4-го класса проводили опыты по проращиванию семян тыквы.Они хотели выяснить,как влияет вода
на прорастание семян.На 2 блюдца ребята положили одинаковое количество тыквенных семян.В 1 блюдце они налили воду так,чтобы она прикрывала семена.Семена в другом блюдце оставили без воды.Оба блюдца поставили на подоконник и стали наблюдать за семенами. 1 задание)Какие наблюдения и сравнения нужно провести,чтобы определить,как влияет вода на прорастание семян? 2 задание)Если бы ученики захотели выяснить,как влияет освещённость на прорастание семян,с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать?Опиши этот эксперимент.

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Добавлять в ёмкости с ростками разное кол-во воды.
2. Налили бы в ёмкости с семянами одинаковое кол-во воды и посадили 1 ёмкость на подоконник, 2 ёмкость в место без света, а 3 просто куда нибудь на стол
Объяснение:
Кол-во - количество



Ответ:
1) Ученики должны измерить количество семян которые проросли.
2) Ученики 4-го класса проводили опыты по проращиванию семян тыквы. Они захотели выяснить влияет ли освещенность на их прорастание. Для этого ребята взяли 2 блюдца и положили на них одинаковое количество одинаковых семян тыквы. В оба блюдца ребята налили воду так чтобы она прикрывала семена. Одно блюдце они поставили на подоконник где было светло, а другое в темный шкаф и стали наблюдать.



Наблюдения и сравнения для определения влияния воды на прорастание семян:
Для определения влияния воды на прорастание семян тыквы, ученики могут провести следующие наблюдения и сравнения:
1. Наблюдение за скоростью прорастания: Ученики могут наблюдать, как быстро начинают прорастать семена в блюдце с водой по сравнению с блюдцем без воды. Они могут фиксировать время, прошедшее до появления первых проростков.
2. Сравнение состояния семян: Ученики могут сравнить состояние семян в обоих блюдцах, чтобы увидеть, как вода влияет на их внешний вид и состояние. Например, они могут обратить внимание на увлажненность и распухание семян в блюдце с водой по сравнению с семенами в блюдце без воды.
3. Измерение длины проростков: После того, как проростки появятся, ученики могут измерить и сравнить длину проростков в обоих блюдцах, чтобы увидеть, как вода влияет на их рост.
Эксперимент для определения влияния освещённости на прорастание семян:
Если ученики захотели бы выяснить, как влияет освещённость на прорастание семян, они могли бы провести следующий эксперимент:
1. Подготовка двух групп семян: Ученики могли бы взять две группы одинакового количества тыквенных семян. Одну группу они бы оставили на свету, а другую группу поместили бы в тёмное место.
2. Наблюдение за прорастанием: Ученики могли бы наблюдать за прорастанием семян в обеих группах и фиксировать, как быстро и насколько успешно прорастают семена в условиях освещённости и в тёмном месте.
3. Сравнение результатов: После определённого периода времени ученики могли бы сравнить результаты, чтобы увидеть, как освещённость влияет на скорость и качество прорастания семян.
Этот эксперимент позволил бы ученикам выявить влияние освещённости на прорастание семян и сделать выводы о том, как свет влияет на этот процесс.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili