Вопрос задан 24.06.2020 в 22:40. Предмет Обществознание. Спрашивает Шинкарёва Анна.

Найди аргументы в пользу или против высказывания В.Н.Татищева :" Ежели Вы, Государь, не дадите

свободу действий нашим людям в торговле и ремеслах, будут ждать нас великие беды ". Пожалуйста, срочно.)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Иванов Иван.
  1. Этапы развития экономической теории. 
      2. Становление экономической теории в России. 
      3. Политическая экономия и экономикс как теории индустриальной хозяйственной системы. Их общность и различия. Отвечаем и дискутируем 
      1. В чем кроется причина разногласий экономистов на предмет экономической теории? 
      2. По каким причинам концепции экономической науки не могут похвастаться долгожительством? 
      3. Изложите динамику в понимании предмета экономической теории меркантилистами на первом и втором этапах развития этой концепции. 
      4. В чем состоит содержательное отличие меркантилизма от физио­кратии? 
      5. Почему учение Адама Смита и Давида Рикардо называют классическим? 
      6. Что нового привнесла классическая школа политической экономии в понимание предмета экономической науки? 
      7. Назовите положения, характерные для мелкобуржуазных критиков капитализма. 
      8. Назовите школу в политической экономии, которая выдвинула альтернативу в определении политической экономии как науки, изучающей богатство. 
      9. Какую кардинальную новизну внесла марксистская политиче­ская экономия в понимание целей и задач этой науки? 
      10. Какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии науки (от Монкретьена до Маркса)? 
      11. Когда и кем впервые был прочитан курс политической экономии в России и вышел первый учебник на русском языке? 
      12. Чем объясняется (теоретически и экономически) появление экономикса? 
      13. Кем, где и когда был впервые прочитан курс экономикса? 
      14. Обобщите определения экономикса, данные различными авто­рами. 
      15. Сформулируйте свое понимание экономикса. 
      16. Имеются ли различия в предмете экономикса как учебной дисциплины и как науки? Если да, то какие? 
      17. Как вы понимаете выражение «сущностный анализ»? 
      18. Что означает выражение «функциональные зависимости в экономике»? 
      19. Назовите кардинальные различия в методах анализа, которыми пользуются политическая экономия и экономикс. 
      20. Опишите свое понимание метода классической философии. 
      21. Как вы понимаете утверждение о том, что «началом» политиче­ской экономии является стоимость, а «началом» экономикса - цена? 
      22. Изложите основное различие между политической экономией и экономиксом. 
      23. Определите различия между позитивными и нормативными утверждениями. Приведите примеры тех и других. 
      24. Суммируйте различия двух ветвей экономической науки - политической экономии и экономикса - и сделайте обобщающие выводы. 
      25. Изучали ли вы экономическую теорию в школе (гимназии, лицее)? Если да, то сформулируйте свое понимание ее предмета. Случалось ли вам применять полученные знания в жизни? Где, когда, при каких обстоятельствах? Расскажите.
      Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…
      
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос