Question

Помогите пожалуйста !!!! Составьте по опорным понятиям описания - характеристики школ разных исторических периодов. А. Три ступени обучения, свободные искусства, риторика, философия, свободные граждане. Б. Монастыри, стиль и восковая табличка, перо и пергамент, музыка, латинский язык, тривиум, квадривиум. В. Гимназии, реальные училища, плата за обучение, розги, женские курсы, домашнее обучение.

Answer 1

В 17 веке было три ступени обучения.в те времена обучали философии ,астрономии ,риторике ,медицине и многому другому .граждане были свободными :хотели учились .не хотели не учились ,но все же в те времена посещали школы люди состоятельные ,а крестьяне говорили ,что школа ,это пустая трата времени
Б)в веке 19 уже все люди хотели быть умными и стремились учиться ,но в то время учителями были:монахи ,старики ,знахари ,писали на табличках ,позже выучили латинский язык и разговаривали только на нем .
В)в 20 веке уже образовались училища ,гимназии и т.д , появились частные школы - там обучают за деньги.розги сейчас запрещены

Answer 2

А. Три ступени обучения, свободные искусства, риторика, философия, свободные граждане:

В данном описании речь идет о школах в древности, в основном в Античной Греции и Риме. Школьное образование было разделено на три ступени: начальное обучение, где дети осваивали чтение, письмо и основы математики; грамматическое обучение, где изучались литература, история, мифология и грамматика; и наконец, риторическое обучение, где учились ораторскому искусству и убеждению. Знания свободных искусств включали музыку, гимнастику, астрономию и геометрию. Философия также была важной частью образования того времени. Школы были доступны свободным гражданам, а рабы исключались.

Б. Монастыри, стиль и восковая табличка, перо и пергамент, музыка, латинский язык, тривиум, квадривиум:

Это описание относится к средневековым монастырским школам и образованию. Монастыри стали центрами образования в те времена. Ученики изучали латинский язык, дающий доступ к религиозным текстам, а также развивали свое искусство письма, используя перо и пергамент. Музыка была также важной частью образования и исполнялась с помощью монастырских хоров. Учебный план включал тривиум - грамматику, риторику и диалектику, а также квадривиум - арифметику, геометрию, астрономию и музыку.

В. Гимназии, реальные училища, плата за обучение, розги, женские курсы, домашнее обучение:

Это описание охватывает период нового времени. Гимназии стали популярными учебными заведениями для мальчиков, где они получали общее образование в широком спектре предметов, включая литературу, историю и науки. Реальные училища, наоборот, сосредоточивались на практических навыках и подготовке к определенной профессии. Обучение в гимназиях обычно было платным, а также существовала возможность домашнего обучения. Некоторые школы применяли розги в качестве наказания. В некоторых случаях существовали женские курсы, где девочки могли получить базовую грамматическую и домашнюю подготовку.