Вопрос задан 17.01.2020 в 20:24. Предмет Обществознание. Спрашивает Митрофанов Рома.

Проанализировать случай из жизни школьника Пети, который , по совету родителей, старался быть

активным участником многих конкурсов и олимпиад. Однако при этом , в некоторых из них он никогда не занимал мест, а в некоторых были лишь невысокие места. 1) Проанализируйте его деятельность по алгоритму - цель, средства, действия, результат. 2) Предположите, что он делал не так. 3)Дайте ему совет (рекомендации).
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Александрова Яна.
1)Цель-достичь высоких результатов в олимпиадах
Средства- желание его родителей
Действие-участие в них
Результат-невысокие места,либо вообще не занял никакого места
2)Возможно,Петя просто не хотел участвовать(но родители его заставляли) и поэтому он не старался учить и готовиться к олимпиаде
3)В какой олимпиаде ты бы не участвовал всегда дается грамота или сертификат,которы понадобится тебе при поступлении в университеты
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Анализ деятельности Пети

1. Цель: Петя стремился быть активным участником многих конкурсов и олимпиад. 2. Средства: Петя использовал свои знания и умения, чтобы участвовать в различных конкурсах и олимпиадах. 3. Действия: Петя активно подготовлялся к каждому конкурсу, изучал предметы, тренировался и старался показать свои лучшие результаты. 4. Результат: В некоторых конкурсах Петя не занимал призовых мест, а в некоторых занимал невысокие места.

Возможные причины неудач Пети

1. Недостаточная подготовка: Возможно, Петя не уделял достаточно времени и усилий на подготовку к конкурсам. Он мог не изучать материалы глубоко или не тренироваться достаточно, что могло отразиться на его результате. 2. Неправильный выбор конкурсов: Возможно, Петя выбирал конкурсы, которые не соответствовали его уровню подготовки или интересам. Это могло привести к тому, что он не смог проявить свой потенциал и достичь высоких результатов. 3. Недостаточный опыт: Петя мог не иметь достаточного опыта участия в конкурсах и олимпиадах. Опыт играет важную роль в достижении успеха, и возможно, Петя просто нуждался в большем количестве практики и опыта. 4. Недостаточная мотивация: Возможно, Петя не был достаточно мотивирован и не видел смысла в своих усилиях. Мотивация играет важную роль в достижении успеха, и без нее трудно достичь высоких результатов.

Советы и рекомендации для Пети

1. Оцените свои интересы: Пете следует проанализировать свои интересы и найти конкурсы, которые соответствуют его увлечениям и уровню подготовки. Это поможет ему проявить свой потенциал и достичь лучших результатов. 2. Улучшите подготовку: Пете следует уделить больше времени и усилий на подготовку к конкурсам. Он может изучать материалы более глубоко, тренироваться регулярно и обратиться за помощью к учителям или тренерам. 3. Получите опыт: Пете следует участвовать в большем количестве конкурсов и олимпиад, чтобы накопить опыт и улучшить свои навыки. Опыт играет важную роль в достижении успеха, и чем больше опыта, тем больше шансов на успех. 4. Найдите мотивацию: Пете следует найти внутреннюю мотивацию и понять, почему ему важно участвовать в конкурсах и олимпиадах. Он может поставить перед собой цели и награды, чтобы поддерживать свою мотивацию.

Важно помнить, что неудачи не означают провал. Они являются частью процесса саморазвития и могут стать ценным уроком для дальнейшего развития и достижения успеха.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос