Question

Помогите пожалуйста написать сочинение на тему: " Мой социальный статус в обществе(школа)".

Answer 1

На сегодняшний день я являюсь ученицей (учеником) 11(ваш класс) класса и мой социальный статус - учащийся, подросток, девочка, русская, 17 лет. Мой статус мне диктует общество, то есть ставя принципы и стандарты, по которым идет разделение. Так, я отличница и поэтому пользуюсь авторитетом в школе, очень эрудирована и умна. Семья – базис общества. Из семьи идет первоначальное воспитание, образование, статус. Одна из функций семьи как основного социального института является социально-статусная, то есть возможность наделения индивида наследственным статусом. В современном обществе эта функция стала одной из самых значимых, потому что высокий статус дает возможности для реализации способностей больше, чем низкий. Открытое общество в целом состоит из классов, то есть страт, в которых высокая мобильность. Статус – социальное положение в социуме, школе, семье.

Answer 2

Мой социальный статус в обществе (школа)

В школе каждый из нас занимает определенное место в социальной иерархии, которое определяет наш социальный статус. Мой социальный статус в обществе школы - это то, как меня воспринимают и оценивают другие ученики.

Во-первых, я стараюсь быть открытым и дружелюбным человеком, поэтому у меня есть хорошие отношения с большинством учеников в школе. Я стараюсь быть внимательным к другим, помогать им, поддерживать их в трудные моменты. Благодаря этому, меня воспринимают как доброжелательного и надежного друга.

Во-вторых, я активно участвую в различных школьных мероприятиях и клубах. Я участвую в спортивных командах и занимаюсь внеклассными активностями, такими как хор, театр или художественный кружок. Благодаря этому, я становлюсь видимым для других учеников и мои достижения признаются и оцениваются.

Кроме того, я стараюсь вести себя таким образом, чтобы вызывать уважение учителей. Я всегда стараюсь быть ответственным, выполнять свои задания вовремя и проявлять активность на уроках. Учителя видят и оценивают мои старания, что также влияет на мой социальный статус в школе.

Однако, несмотря на мои попытки быть в хороших отношениях со всеми и достичь уважения со стороны других учеников, иногда я сталкиваюсь с моментами, когда мой социальный статус может быть вызван сомнениями или недоверием. Некоторые ученики могут сужать меня по каким-то признакам, таким как внешность, одежда или интересы. Однако я стараюсь не обращать на это внимания и продолжать быть самим собой.

В итоге, мой социальный статус в обществе школы зависит от того, как я взаимодействую с другими, какие достижения я имею и как я проявляю себя в учебе и вне ее. Я стараюсь быть открытым, дружелюбным и активным, чтобы получить уважение и признание со стороны своих одноклассников и учителей.