Question

Верны ли данные утверждения, ДА или НЕТ 1. Культура – это социальный институт 2. Менталитет – это базисный элемент культуры. 3. Язык, идеология, ценности, обычаи – это артефакты культуры. 4. Элементы культуры, которые ее констатируют относятся к культурной статике. 5. Монотеизм – вера в одного бога 6. Процесс накопления культурной информации называется культурная трансмиссия. 7. Сложная по содержанию и трудная для неподготовленного восприятия массовая культура 8. Субкультура, которая противостоит доминирующей культуре, находится в конфликте с господствующими ценностями, называется элитарная субкультура. 9. Фетишизм - поклонение животным. 10. Анимизм – вера в духов и всеобщую одухотворенность природы 11. Примитивные верования составляют основу религиозной жизни наций. 12. Религии древних славян и древних греков – политеизтичны. 13. Малые культурные миры называют субкультурами. 14. Буддизм, христианство – национально-государственные религии. 15. Гуманистический характер образования – главный принцип образовательной политики России

Answer 1

1)нет
2)да
3)да
4)нет
5)да

Answer 2

Давайте рассмотрим каждое утверждение по порядку:

1. Культура – это социальный институт. - Да, это утверждение верно. Культура действительно является социальным институтом, который включает в себя систему устоявшихся норм, ценностей, обычаев, искусства, религии и других аспектов общества.

2. Менталитет – это базисный элемент культуры. - Да, менталитет может рассматриваться как базисный элемент культуры. Он представляет собой особенности мышления, характерные для определенной культурной группы.

3. Язык, идеология, ценности, обычаи – это артефакты культуры. - Да, эти элементы являются артефактами культуры. Они представляют собой видимые проявления культурных особенностей.

4. Элементы культуры, которые ее констатируют, относятся к культурной статике. - Нет, это утверждение не верно. Элементы, конституирующие культуру, скорее относятся к культурной динамике, так как культура постоянно меняется и развивается.

5. Монотеизм – вера в одного бога. - Да, это утверждение верно. Монотеизм предполагает веру в существование одного бога.

6. Процесс накопления культурной информации называется культурная трансмиссия. - Да, это верное утверждение. Культурная трансмиссия относится к передаче культурных знаний и навыков от одного поколения к другому.

7. Сложная по содержанию и трудная для неподготовленного восприятия массовая культура. - Да, это утверждение верно. Массовая культура может быть сложной и трудной для понимания для некоторых людей.

8. Субкультура, которая противостоит доминирующей культуре, находится в конфликте с господствующими ценностями, называется элитарная субкультура. - Нет, это утверждение неверно. Субкультура, противостоящая доминирующей культуре, называется противокультурой, а не элитарной субкультурой.

9. Фетишизм - поклонение животным. - Нет, это утверждение неверно. Фетишизм относится к поклонению предметам или объектам, а не обязательно животным.

10. Анимизм – вера в духов и всеобщую одухотворенность природы. - Да, это верное утверждение. Анимизм предполагает, что в природе существуют духи или божества.

11. Примитивные верования составляют основу религиозной жизни наций. - Это утверждение может быть спорным. Верования различных наций и их религиозные основы могут быть разнообразными.

12. Религии древних славян и древних греков – политеистичны. - Да, это верное утверждение. Древние религии славян и греков обычно были политеистическими.

13. Малые культурные миры называют субкультурами. - Нет, это утверждение неверно. Малые культурные миры чаще называют микрокультурами, а не субкультурами.

14. Буддизм, христианство – национально-государственные религии. - Нет, это утверждение неверно. Буддизм и христианство не являются преимущественно национально-государственными религиями; они имеют мировое распространение.

15. Гуманистический характер образования – главный принцип образовательной политики России. - Статус данного утверждения может зависеть от времени и контекста. На момент моего последнего обновления в январе 2022 года я не имею конкретной информации о текущем состоянии образовательной политики России.