Question

Ребята,помогите ,оооочень надо пятёрку !1) Рассмотрите три позиции, отражающие роль субъекта в познании, попытайтесь проиллюстрировать каждую отдельным примером:— сторонний наблюдатель, не влияющий на процессы и явления внешнего мира— преобразователь, сознательно воздействующий на предмет изучения— невольный возмутитель, влияющий на внешнюю ситуацию самим фактом своего направленного внимания.2) Сравните два умозаключения. Выберите верное:1 Все дети любят яблоки. Света — ребенок. Следовательно, Света любит яблоки.2 Все дети любят яблоки. Света любит яблоки. Следовательно, Света — ребенок.

Answer 1

1(вопрос).1. Смотришь на пингвина издалека так что он тебя не замечает.
2. Провоцируешь его, например убрав яйцо когда тот гуляет и наблюдаешь что будет.
3. Ходишь за ним по пятам и смотришь на его реакцию.
2.(вопрос).1 Все дети любят яблоки. Света — ребенок. Следовательно, Света любит яблоки.

Answer 2

1) Позиции, отражающие роль субъекта в познании:

- Сторонний наблюдатель, не влияющий на процессы и явления внешнего мира: Примером может служить наблюдение астронома за звездами без какого-либо воздействия на них.

- Преобразователь, сознательно воздействующий на предмет изучения: Например, ученый, проводящий эксперименты в лаборатории для изучения свойств какого-либо вещества.

- Невольный возмутитель, влияющий на внешнюю ситуацию самим фактом своего направленного внимания: Например, турист, привлекающий внимание местных жителей и воздействующий на их поведение своим присутствием.

2) Верное умозаключение: Все дети любят яблоки. Света — ребенок. Следовательно, Света любит яблоки.