
Доклад о растениях 2 класс


Ответы на вопрос

Дикорастущий Ж. — редкое реликтовое растение. Встречается в СССР в Приморском и Хабаровском краях, в северо-восточной части Китая, на С. Кореи. Произрастает большей частью в девственных широколиственно-хвойных лесах. Предпочитает рыхлые, хорошо дренированные, богатые перегноем почвы. Дикорастущий Ж. растет и развивается крайне медленно; предельный возраст около 100 лет, иногда больше. Вес корня до 400 г. Препараты из корня в виде спиртовой настойки, порошков или таблеток применяют как тонизирующее средство при гипотонии, усталости, переутомлении, неврастении. Возделывают Ж. в СССР, главным образом в Приморском крае, заготавливают в августе — сентябре, когда плоды полностью созревают. Успешные опыты проводятся на Северном Кавказе и под Москвой. В культуре Ж. развивается быстрее, даёт более мощный корень, по химическому составу и фармакологическому действию не отличается от дикорастущего. Культура Ж. ведётся на грядах, которые размещают с В. на З. и притеняют от солнца односкатными навесами. В почву вносят листовой перегной или торф, калийную соль, суперфосфат и для лучшейаэрации гранитную дресву (дроблёный гранит) . Ж. высевают ранней весной в рассадниках, а осенью, когда растения закончат вегетацию, пересаживают на постоянное место на гряды, подготовленные так же, как и в рассадниках. Площадь питания растений должна быть не менее 20 Х 25 см. Уход за плантациями Ж. заключается в систематической прополке, рыхлении, окучивании, в борьбе с вредителями и болезнями. В жаркую и сухую погоду растения нуждаются в поливе. Урожай корней снимают в конце вегетационного периода в возрасте 5—8 лет, семян — с 3—4-го года жизни растения.
Из др. видов, наиболее близких к Ж. и относящихся к роду панакс, лекарственное значение имеют: панакс пятилистный, или Ж. американский, культивируемый в США и Канаде; панакс ложный, культивируемый на Ю. Китая и в ДРВ; дикорастущий японский, или ползучий, панакс . Открыт полноценный заменитель Ж. — дальневосточный кустарник свободно-ягодник колючий элеутерококк.



Доклад о растениях для 2 класса
Растения - это живые организмы, которые играют важную роль в нашей жизни. Они обеспечивают нам кислород, пищу и многое другое. В этом докладе мы рассмотрим основные аспекты растений.
1. Что такое растения? Растения - это организмы, которые способны производить собственную пищу с помощью процесса, называемого фотосинтезом. Они имеют корни, стебли, листья и цветы. Растения разнообразны и могут быть разных размеров и форм.
2. Что делают растения? Растения выполняют несколько важных функций: - Они производят кислород в результате фотосинтеза. Фотосинтез - это процесс, при котором растения используют энергию солнца, углекислый газ и воду для производства кислорода и глюкозы. - Растения предоставляют нам пищу. Многие из наших основных продуктов питания, таких как фрукты, овощи и зерновые, происходят от растений. - Они служат убежищем и пищей для многих животных. - Растения помогают сохранять почву, предотвращая эрозию.
3. Как растения растут? Растения растут из семян. Когда семя попадает в благоприятные условия, оно начинает прорастать. Из семени вырастает корень, который погружается в почву и поглощает воду и питательные вещества. Затем появляется стебель, который поддерживает растение и переносит воду и питательные вещества из корней в остальные части растения. Листья растения выполняют фотосинтез, а цветы служат для размножения.
4. Зачем нам нужно заботиться о растениях? Растения играют важную роль в поддержании экологического баланса на Земле. Они помогают очищать воздух, предотвращают эрозию почвы, создают убежище для животных и обеспечивают нам пищу и другие ресурсы. Поэтому нам важно заботиться о растениях и сохранять их.
5. Интересные факты о растениях: - Существует более 300 000 видов растений на Земле. - Самое большое растение в мире - секвойя, а самое высокое - эвкалипт. - Растения могут быть однолетними, двулетними или многолетними. - Некоторые растения могут жить очень долго. Например, секвойи могут прожить более 3000 лет.
6. Заключение Растения играют важную роль в нашей жизни. Они обеспечивают нам кислород, пищу и другие ресурсы. Мы должны заботиться о растениях и сохранять их, чтобы поддерживать экологический баланс на Земле.
*Примечание: Информация в этом докладе основана на результаты поиска источников. Для получения более подробной информации, вы можете обратиться к следующим источникам:*


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili