Вопрос задан 23.02.2019 в 06:24. Предмет Обществознание. Спрашивает Бринько Руслан.

Помогите сделать 14 15 тему в рабочей тетради ктова

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ли Рома.

В 14.

№1

производство-это процесс создания различных видов экономического продукта.

принимая решение о производстве товара, производитель учитывает удовлетвоение массовых потребностей, удовлетворение групповых потребностей, удовлетворение индивидуальных потребностей.

№2

1-в;2-г;3-а;4-б

№4

1) Каждый человек должен заниматься своим делом. Разделение труда.

2) Машиностроение-каждый делает свою деталь, а потом все собирается, это лучше, чем если каждый будет делать полностью машину.

3) В 17-18 вв. не было мануфактур. Люди занимались сельскохозяйственным производством. Ведь машины могут сломаться, а человек точно знает свою работу и будет делать её без брака.

№5

Постоянные. Затраты, которые не изменяются в зависимости от изменения объёма производства. 4,2,7,8

Переменные. Затраты, велечина которых меняется в зависимости от изменения объема выпуска продукции. 6,9,10,3,5,11.

№7

Если производство выпускает товар, который не нужен людям, оно может обанкротиться. При увеличении спроса, возрастает цена. А если спрос падает-уменьшается и цена.   

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, ваш запрос довольно общий, и мне неизвестно, о какой именно рабочей тетради и темах идет речь. Однако я готов предоставить вам общую структуру и рекомендации для создания 14-й и 15-й тем в рабочей тетради.

14-я тема может быть связана с каким-то конкретным учебным материалом, заданием или проектом. Рассмотрим пример темы, связанной с изучением литературы:

Тема 14: Анализ литературного произведения

1. Название произведения: - Запишите название книги, рассказа или статьи, которое вы изучаете.

2. Главные персонажи: - Опишите главных героев, их характеры и влияние на развитие сюжета.

3. Сюжет: - Составьте краткое изложение сюжета произведения.

4. Темы и идеи: - Опишите основные темы, идеи или проблемы, поднимаемые в литературном произведении.

5. Ваше мнение: - Выразите свою точку зрения относительно произведения. Что вам понравилось, что вызвало интерес, и почему?

Теперь перейдем к 15-й теме, которая может быть связана с рефлексией и самоанализом:

Тема 15: Личные достижения и уроки

1. Личные успехи: - Опишите свои последние достижения, будь то в учебе, спорте, творчестве или другой области.

2. Уроки и ошибки: - Расскажите о том, что вы извлекли из своих ошибок или неудач, и как они помогли вам расти.

3. Цели и планы: - Сформулируйте свои текущие цели и планы на будущее.

4. Самоанализ: - Проанализируйте свои сильные стороны и области, в которых вы можете развиваться.

5. План действий: - Опишите шаги, которые вы планируете предпринять, чтобы достичь своих целей.

Помните, что структура и содержание тетради могут зависеть от требований вашего образовательного учреждения или конкретного задания. Надеюсь, эти примеры помогут вам начать работу. Если у вас есть более конкретные требования или темы, дайте мне знать, и я постараюсь предоставить более точную поддержку.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос