Question

Помогите! 1. Объясните смысл понятий: «малая группа», «конформизм», «межличностные отношения». 2. Какое значение имеет для подростков группа, в которую они входят? Подтвердите примерами свой ответ. 3. Какие проблемы могут возникать у подростка в группе? Предложите способы решения этих проблем. 4. Влияет ли подростковая группа на поведение каждого из её членов? 5*. Почему именно в группе рождаются нормы, правила, обычаи, традиции? ПОМОГИТЕ!!! СРОЧНО!!!

Answer 1

1. Малая группа — это достаточно устойчивое объединение людей, связанных взаимными контактами.
Конформизм - морально-политический термин, обозначающий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений 
Межли́чностные отноше́ния — совокупность взаимодействий между людьми.

Answer 2

Понятия "малая группа", "конформизм" и "межличностные отношения"

Малая группа - это небольшое общество, состоящее из нескольких человек, которые взаимодействуют между собой. В малой группе люди могут иметь общие цели, интересы или задачи, и они взаимодействуют друг с другом для достижения этих целей. Примерами малых групп могут быть семья, друзья, рабочие коллективы или учебные группы.

Конформизм - это явление, когда человек принимает мнения, нормы или поведение группы, чтобы соответствовать ей и избежать конфликтов или отвержения. Конформизм может проявляться в различных ситуациях, например, при принятии мнения большинства, следовании модным тенденциям или подчинении правилам группы. Конформизм может быть как положительным, когда он способствует социальной интеграции, так и отрицательным, когда он подавляет индивидуальность и самовыражение.

Межличностные отношения - это взаимодействие и связи между людьми. Межличностные отношения могут быть различными по своей природе, например, дружескими, родственными, профессиональными или романтическими. Они включают в себя коммуникацию, эмоциональную поддержку, взаимодействие и взаимодействие между людьми. Качество межличностных отношений может оказывать влияние на благополучие и самооценку человека.

Значение группы для подростков

Для подростков группа, в которую они входят, имеет большое значение. Группа может служить источником поддержки, социальной принадлежности и самоидентификации. В группе подростки могут находиться среди своих сверстников, с которыми они могут разделять общие интересы, ценности и опыт. Группа также может предоставлять возможности для социального взаимодействия, развития навыков коммуникации и укрепления самооценки.

Примеры значимости группы для подростков: - Подросток, входящий в группу друзей, может получать поддержку и понимание от своих сверстников, что помогает ему чувствовать себя принятым и важным. - Участие в спортивной команде может помочь подростку развить навыки сотрудничества, лидерства и самодисциплины. - Участие в учебной группе может способствовать обмену знаниями, взаимопомощи и совместному достижению учебных целей.

Проблемы, возникающие у подростков в группе, и способы их решения

У подростков могут возникать различные проблемы в группе. Некоторые из них включают: - Конфликты и споры: Подростки могут иметь разные мнения и интересы, что может приводить к конфликтам и спорам в группе. Для решения этой проблемы важно научить подростков навыкам эффективной коммуникации, уважению к мнению других и поиску компромиссов. - Изоляция и отвержение: Некоторые подростки могут ощущать себя изолированными или отвергнутыми в группе, особенно если они не соответствуют нормам или ожиданиям группы. Важно создать в группе атмосферу включения, поддержки и уважения к различиям. - Групповое давление: Подростки могут подвергаться влиянию группы и ощущать давление со стороны своих сверстников, чтобы соответствовать определенным нормам или поведению. Для решения этой проблемы важно помочь подросткам развить навыки самостоятельного мышления, принятия решений и устойчивости к групповому давлению.

Влияние подростковой группы на поведение каждого из её членов

Подростковая группа может оказывать значительное влияние на поведение каждого из её членов. В группе подростки могут подражать друг другу, принимать общие нормы и ценности, а также влиять на принятие решений и выбор поведения. Это может быть как положительным, когда группа способствует развитию полезных навыков и ценностей, так и отрицательным, когда группа поддерживает негативное поведение или нормы.

Примеры влияния подростковой группы на поведение: - Подросток может начать курить или употреблять алкоголь, подражая своим друзьям, которые также занимаются этим. - Группа может поощрять и поддерживать положительное поведение, например, участие в волонтерской деятельности или академическом успехе.

Рождение норм, правил, обычаев и традиций в группе

Группа играет важную роль в формировании норм, правил, обычаев и традиций. Когда люди взаимодействуют друг с другом в группе, они разрабатывают общие ожидания и способы поведения, чтобы обеспечить согласованность и сотрудничество. Эти нормы и правила могут быть установлены явно или неявно и могут варьироваться в зависимости от целей и ценностей группы.

Примеры рождения норм, правил, обычаев и традиций в группе: - В учебной группе могут существовать правила относительно поведения в классе, сдачи заданий или участия в дискуссиях. - В спортивной команде могут существовать обычаи и традиции, связанные с тренировками, празднованием побед или подд