Вопрос задан 19.02.2019 в 14:55. Предмет Обществознание. Спрашивает Аксиневич Иван.

1. На какой стадии развития человечества можно говорить о разделении властей и почему?2. Что такое

пирамида и иерархия власти? Какую роль в ней играет потребность во власти?3. Что такое активное меньшинство и пассивное большинство? Проанализируйте на конкретных примерах, как могут складываться взаимоотношения между нами?4. Проанализируйте различие между тремя формами влияния - властью, силой и авторитетом. К какому типу влияния вам чаще приходиться прибегать?5. В школе можно нередко наблюдать борьбу за лидерство и власть - скрытую или открытую. От чего зависит успех в этой борьбе?6. власть является самым сложным и самым мощным средством влияния. Попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис. Приведите примеры в пользу вашей точки зрения. 7. Какая власть, основанная на силе или авторитете, более прочна? Или так нельзя ставить вопрос и почему?8. В следующих утверждениях что то перепутано: 1) Превосходство в должности, социальном положении, закреплённое конституцией, уставом, законом, традицией, - пример влияния через силу. 2) Превосходство в физических качествах или вооружении - пример влияния через свой авторитет. 3) превосходство в обаянии, компетентности, знаниях, нравственных качествах, популярности - пример влияния с помощью власти.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Худолей Владислав.
1.На стадии демократического.
2.
Социальная иерархия устроена таким образом, что внизу (в основании пирамиды) находится большинство населения, а наверху — большинство благ и привилегий, к которым стремятся люди (власть, богатство, влияние, льготы, престиж).
3.
Активное меньшинство: это те кто борятся за справедливость и за лучшую жизнь для себя и народа, а Пассивное большинство это те кто для себя все делают а не для народа вместе со своими сторонниками.
4.
 Влияние - это способность с помощью каких-либо средств поменять поведение человека. К примеру,    Власть - это способность с помощью какого-либо средства менять поведение людей. От влияния это отличается средствами: словом, принуждением. Слово президента, царя, князя исполнялось немедленно. Пример принуждения: Галилео Галилей отказался от своего учения под воздействием принуждения со стороны церкви.    Авторитет - это тоже способность менять поведение людей с помощью каких-либо средств.    Но все это отличается друг от друга. Авторитет - когда к тебе прислушиваются люди, как и влияние. А власть - это подчинение другому лицу.
5.
Школа представляет в какой то мере модель существующего общества со всеми его нюансами, в том числе борьбе за власть...А успех в этой борьбе зависит от индивида, который в ней участвует...
6.
Уже всё давно доказано и опровергнуто 
Карл Маркс, который никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной политической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел непреднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия. вроде так...ну я в тесте по истории так ответила и прошло.
7.
Зло порождает зло, так что на силе прочность власти это иллюзия, потому что появится сила противостояния, только на демократических принципах власть может существовать бесконечно. Даже Римская Империя основанная на силе рухнула.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Разделение властей в развитии человечества

Разделение властей возникло на стадии развития, когда возникла необходимость ограничить власть одного человека или группы людей. Это произошло в результате определенных исторических событий, таких как борьба за ограничение монархической власти и установление конституционных ограничений на власть правительства..

2. Пирамида и иерархия власти

Пирамида власти представляет собой иерархическую структуру, где власть распределена по уровням, с наивысшим уровнем вверху и наименьшим внизу. Иерархия власти отражает структуру организации или общества, где каждый уровень имеет определенные полномочия и ответственности. Потребность во власти играет роль в формировании и поддержании этой структуры, поскольку люди стремятся к контролю и влиянию на окружающих.

3. Активное меньшинство и пассивное большинство

Активное меньшинство - это группа людей, которая активно выражает свои взгляды и стремится изменить существующий порядок вещей. Пассивное большинство - это большая группа людей, которая не проявляет активного интереса к изменениям или участию в политических процессах. Взаимоотношения между ними могут складываться разнообразно, например, активное меньшинство может пытаться мобилизовать пассивное большинство для достижения общих целей.

4. Формы влияния - власть, сила и авторитет

Власть - это способность влиять на других людей и заставлять их делать то, что они сами не захотели бы делать. Сила - это физическая или психологическая способность принуждать других к действию. Авторитет - это уважение и доверие, которое другие люди испытывают к человеку из-за его знаний, опыта или качеств личности. Я чаще всего прибегаю к влиянию с помощью авторитета, основанного на знаниях и опыте.

5. Борьба за лидерство и власть в школе

Успех в борьбе за лидерство и власть в школе зависит от различных факторов, таких как коммуникативные навыки, способность влиять на других, убежденность в своих идеях, а также социальная и эмоциональная интеллектуальная компетентность.

6. Власть как средство влияния

Власть действительно является одним из самых сложных и мощных средств влияния. Например, политические лидеры используют власть для принятия решений, влияющих на миллионы людей. Эконом

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос