Question

План эссе "Чем человек просвещённее,тем он полезнее своему отечеству." 1.как я понимаю высказывания2.привести два обществоческих терменов + два оргумента доказательство(1 из общественой жизни,2 из личной жизни).3.Вывод.... помогите пожалуйста!СРОЧНО!!!!!!! 8 класс​

Answer 1

Мы живём в мире научных достижений, в мире, который постоянно совершенствуется и развивается. С каждым годом всё больше совершенствуются технологические программы, усложняются процессы на производствах. Поэтому люди, работающие на предприятиях, своими знаниями, умениями, навыками и мастерством должны соответствовать новейшим разработкам. А ещё лучше не просто соответствовать, но и способствовать развитию науки и совершенствованию производств.

Русский дипломат, поэт и драматург А.С. Грибоедов в своем высказывании поднимает проблему подготовки специалистов и определенного уровня обучения, а также возможностей его применения для нужд общества и государства.

В обществознании существует достаточно много определений слова «обучения». Например, обучение – это целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию творческих способностей и нравственных этических взглядов. При активном взаимодействии обучающих и обучающихся можно быстрее достичь поставленных целей. А главной из них является получение достойного образования среди молодежи.

Но для того, чтобы стать образованным и просвещённым человеком нужно со школьной скамьи впитывать в себя все знания, которые ты получаешь, а также заниматься самосовершенствованием и самообучением. Нужно стараться развиваться разносторонне и, таким образом, становиться просвещённым человеком. Человек, просвещённый в разных сферах, может совершить прорыв в науке, может подарить человечеству новые идеи. Просвещённый человек способен заботиться о благе для своего Отечества, принимать взвешенные решения, которые улучшают жизнь людей.

Одним из ярчайших примеров образованных людей является Николай Иванович Пирогов. Он долгими часами работал в анатомическом театре, исследовал больные органы и мягкие ткани, распиливал кости, искал замену поврежденным суставам. Анатомия стала для него практической школой, заложившей основы его дальнейшей успешной хирургической деятельности. Пирогов первым выступил с идеей пластических операций, применил наркоз в военно-полевой хирургии, заложил основы этой науки, впервые наложил гипсовую повязку в полевых условиях, высказал предположение о существовании болезнетворных микроорганизмов, вызывающих нагноение ран. Его труды, различные медицинские атласы выдвинули русскую хирургию на одно из первых мест в мире.

Еще одной из известнейших личностей является Владимир Иванович Вернадский. В историю наук он вошел как выдающийся естествоиспытатель, мыслитель, общественный деятель. Он изучал такие специальные отрасли знаний о Земле, как геология, кристаллография, минералогия, геохимия, биология. И определил пути общей эволюции Земли, ввел понятия «биосфера» и «ноосфера» – области распространения жизни на Земле как результат эволюционного воздействия на нее со стороны человека. Он был основателем новой отрасли науки – экологии.

В нашем обществе много молодых, талантливых и неординарных людей, которые могут двигать мир в сторону улучшения.

Я сейчас, учась в школе, стараюсь получить дополнительные знания вне школьной программы, потому что мне хочется получить достойное образование, и в будущем стать хорошим специалистом и быть полезной обществу и своему государству.

Answer 2

Конечно, я готов помочь. Давайте разработаем план для вашего эссе.

Тема эссе: "Чем человек просвещённее, тем он полезнее своему отечеству."

План:

1. Введение: - Вступление в тему, обозначение ключевых понятий. - Формулировка тезиса: "Просвещённость как ключевой фактор полезности человека для отечества."

2. Понимание высказывания: - Расшифровка высказывания и его важности для современного общества. - Подчеркивание роли знаний, образования и широкого кругозора в просвещённости.

3. Общественные термины: - Образование: - Описание роли образования в формировании просвещённого человека. - Приведение примеров стран, где высокий уровень образования сопровождается процветанием.

- Гражданская ответственность: - Объяснение термина и его важности для отечества. - Примеры гражданской активности и ее положительного влияния на общество.

4. Два аргумента - доказательства: - Из общественной жизни: - Обсуждение роли просвещённых лидеров в истории. - Приведение примеров положительных изменений, внесённых людьми с высоким уровнем просвещённости.

- Из личной жизни: - Рассмотрение влияния образования на карьеру и личное развитие. - Личный опыт или примеры из окружения, подтверждающие полезность знаний.

5. Вывод: - Суммирование основных аргументов. - Подчеркивание важности просвещённости для благосостояния отдельного человека и общества в целом.

Теперь вы можете использовать этот план для написания своего эссе, добавляя более конкретные детали и примеры. Удачи!