Вопрос задан 07.11.2023 в 18:56. Предмет Обществознание. Спрашивает Бурдужа Катя.

Ты уже знаешь, что общество в своём развитии проходит три стадии: традиционное, индустриальное и

постиндустриальное. Представь себе типичного представителя каждого из этих обществ. Ответь на следующие вопросы для каждого из трёх типов: Если этому человеку принадлежит ведущая роль в социальной жизни — кем он будет и чем будет заниматься? Если этот человек является представителем большинства — каким будет его основное занятие? Что будет иметь наибольшее значение для этого человека, что будет влиять на его мировоззрение? Ответы сформулируй развёрнуто, опираясь на обществоведческие понятия и термины
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Красіцький Юрій.

Ответ:

Скорее всего если человек высшего общества он захочет ещё больше подняться и выберет большую роль для еще большего своего обогащения . Скорее всего его основное занятие будет управление людьми потому что проще чтобы на тебя работали , а не ты . Это очень сильно повлияет на его основное мировоззрение он начнет считать всех еще большеми нищеми .

Это мое мнение можешь что-то поменять

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Общество в своем развитии действительно проходит три основные стадии: традиционное, индустриальное и постиндустриальное. Давайте рассмотрим типичных представителей каждой из этих стадий:

1. Традиционное общество: - Ведущая роль в социальной жизни: Типичный представитель традиционного общества обычно будет принадлежать к старшему поколению или обладать выдающимися традиционными навыками, такими как религиозные или родовые лидеры. Он может быть вождем племени, священником или старейшиной. - Основное занятие: Основным занятием такого человека будет поддержание и передача традиций, религиозных обрядов и культурных ценностей. Он будет ответственен за обеспечение социальной и культурной стабильности в обществе. - Основное влияние на мировоззрение: Для этого человека наибольшее значение имеют религиозные и культурные ценности. Его мировоззрение формируется на основе традиций и обычаев, передаваемых из поколения в поколение.

2. Индустриальное общество: - Ведущая роль в социальной жизни: Представитель индустриального общества может быть предпринимателем, фабричным директором, политическим лидером или профессионалом, таким как врач или инженер. Он играет важную роль в экономическом и политическом развитии общества. - Основное занятие: Основным занятием такого человека будет производство, инновации, предпринимательская деятельность или участие в политике. Он будет стремиться к экономическому росту и развитию технологий. - Основное влияние на мировоззрение: Для этого человека наибольшее значение имеют экономические и технологические факторы. Его мировоззрение формируется на основе рационализма, инноваций и стремления к достижению процветания через технологический и экономический рост.

3. Постиндустриальное общество: - Ведущая роль в социальной жизни: Представитель постиндустриального общества может быть интеллектуалом, научным исследователем, информационным предпринимателем или общественным активистом. Он играет важную роль в создании и распространении знаний, информации и культурных ценностей. - Основное занятие: Основным занятием такого человека будет создание, обработка и распространение информации. Он будет работать в сферах науки, информационных технологий, искусства или образования. - Основное влияние на мировоззрение: Для этого человека наибольшее значение имеют знания, образование, информационные технологии и культурные ценности. Его мировоззрение формируется на основе глобального мышления, мультикультурного восприятия и стремления к инновациям в области науки и технологий.

Эти типичные представители каждой стадии отражают ключевые характеристики и ценности соответствующих общественных структур и уровней развития.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос