каким правом регулируется порядок взаимодействия муниципальных органов управления образованием со
средней общеобразовательной школой ?Ответы на вопрос
Скорее всего административным правом





Порядок взаимодействия муниципальных органов управления образованием со средней общеобразовательной школой регулируется законодательством о системе образования, а также местными нормативными актами.
Во-первых, основным законодательным актом, регулирующим взаимодействие муниципальных органов управления образованием с образовательными учреждениями, является Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". В этом законе определены основные принципы и правила организации образовательного процесса, а также установлены обязанности муниципальных органов управления образованием по обеспечению качественного образования.
Во-вторых, муниципальные органы управления образованием разрабатывают и утверждают местные нормативные акты, в которых определяются конкретные правила и процедуры взаимодействия средних общеобразовательных школ с муниципальными органами. Эти акты могут включать в себя положения о финансировании, организации учебного процесса, контроле за качеством образования и другие аспекты взаимодействия.
Таким образом, порядок взаимодействия муниципальных органов управления образованием со средней общеобразовательной школой регулируется как федеральным законодательством, так и местными нормативными актами, которые определяют права и обязанности обеих сторон в процессе обеспечения качественного образования.
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
