
Вопрос задан 28.10.2023 в 15:46.
Предмет Обществознание.
Спрашивает Смирнов Евгений.
Влияние моральных, правовых и религиозных норм на поведение школьников." Привести примеры на основе
личных наблюдений.

Ответы на вопрос

Отвечает Гончаренко Александра.
я конечно не очень знаю но попробую....
Объяснение:мораль и религия учит нас культуре и поведению.ПРАВО....про него можно узнать как право ребёнка или право решать и т.д. но поведение ребёнка в школе.....это смотря как он себя производит, к примеру:
если ученик учится на отлично а на переменах он ведёт себя ужасно то ребёнок плохо воспитан родителями,а если он средне учится и хорошо себя производит на переменах то он воспитан хорошо но в душе всё равно у него БОЛЬ И СТРАДАНИЯ....



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Моральные, правовые и религиозные нормы сильно влияют на поведение школьников, поскольку они помогают формировать систему ценностей, этические принципы и нормы поведения.
Моральные нормы определяют, что является правильным или неправильным с моральной точки зрения, и они играют важную роль в формировании нравственного характера школьников. Например, норма честности и честного поведения может влиять на то, чтобы школьник не списывал на контрольных работах и не воровал вещи у других учеников.
Правовые нормы определяют, что является законным или незаконным, и школьникам приходится соблюдать их в школьной среде. Например, школьники должны следовать правилам поведения в классе и на уроках, а также не нарушать правила школьного расписания. Более серьезные правовые нормы могут включать бан на потребление наркотиков или достоверные угрозы насилия в школе.
Религиозные нормы определяются верой и религиозными убеждениями каждого человека и могут быть очень влиятельными на поведение школьников, особенно если они активно практикуют свою религию. Например, для верующих школьников может быть важно соблюдать посты, молиться или участвовать в религиозных ритуалах. Они также могут придерживаться соответствующих религиозных учений, например, не употреблять определенные продукты пищи или следовать определенным этическим принципам.
Приведу пример на основе личных наблюдений. В моей школе была очень строгая политика против употребления алкоголя и наркотиков. Все ученики были проинформированы о негативных последствиях этих вредных привычек, и проводились регулярные образовательные мероприятия по профилактике и распространению информации по этой теме. Как следствие, я не наблюдал ни одного школьника, который бы распивал алкоголь или занимался употреблением наркотиков на школьном участке. Более того, такие действия наказывались дисциплинарными мерами, такими как отстранение от занятий или внутреннее расследование. Эта моральная и правовая норма играла ключевую роль в формировании в школе здоровой и безопасной среды для обучения и развития школьников.
0
0
Моральные нормы определяют, что является правильным или неправильным с моральной точки зрения, и они играют важную роль в формировании нравственного характера школьников. Например, норма честности и честного поведения может влиять на то, чтобы школьник не списывал на контрольных работах и не воровал вещи у других учеников.
Правовые нормы определяют, что является законным или незаконным, и школьникам приходится соблюдать их в школьной среде. Например, школьники должны следовать правилам поведения в классе и на уроках, а также не нарушать правила школьного расписания. Более серьезные правовые нормы могут включать бан на потребление наркотиков или достоверные угрозы насилия в школе.
Религиозные нормы определяются верой и религиозными убеждениями каждого человека и могут быть очень влиятельными на поведение школьников, особенно если они активно практикуют свою религию. Например, для верующих школьников может быть важно соблюдать посты, молиться или участвовать в религиозных ритуалах. Они также могут придерживаться соответствующих религиозных учений, например, не употреблять определенные продукты пищи или следовать определенным этическим принципам.
Приведу пример на основе личных наблюдений. В моей школе была очень строгая политика против употребления алкоголя и наркотиков. Все ученики были проинформированы о негативных последствиях этих вредных привычек, и проводились регулярные образовательные мероприятия по профилактике и распространению информации по этой теме. Как следствие, я не наблюдал ни одного школьника, который бы распивал алкоголь или занимался употреблением наркотиков на школьном участке. Более того, такие действия наказывались дисциплинарными мерами, такими как отстранение от занятий или внутреннее расследование. Эта моральная и правовая норма играла ключевую роль в формировании в школе здоровой и безопасной среды для обучения и развития школьников.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Обществознание 370

Обществознание 397

Обществознание 121

Обществознание 100

Обществознание 125

Обществознание 124
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili