Question

Помогите пожалуйста 1.Внешняя дисциплина бывает основана:1) на самосознании и самоконтроле; 2) на страхе перед наказанием.а) верно только 1 ; б) верно 1 и 2; в) верно только 22. К обязанностям граждан России относится:а) соблюдение моральных норм. б) участие в управлении государством; в) приобщение к национальной культуре; г) охрана природы3..Соотнесите положения двух столбцов:А)право на жизнь 1) гражданские праваБ ) право на образование 2) культурные праваВ) право на доступ к культурным ценностям 3)социальные права4Соотнесите права с их конкретным содержанием:А) гражданские (личные) права 1) право на свободу передвижения и выбор места жительства2) право на участие в управлении делами государства;Б) политические права 3) право на неприкосновенность жилища;4) право избирать и быть избранными;5) право на свободу и личную неприкосновенность;6) право на объединение для защиты своих интересов.5.Прочитай и на каждое положение дай ответ «ДА» или «НЕТ»Ребенок до 14 лет может:А) получать подарки ………..Б) получить паспорт ……………В) купить велосипед …………Г) давать согласие на изменение своего имени и фамилии - ……..6. Соотнесите права и ответственность детей с их возрастом:А) 14 лет 1) обращаться в судБ) 16 лет 2) заниматься предпринимательской деятельностью3) административная ответственность4) получить паспорт 5) участвовать в общественных организациях7.Что из перечисленного относится к понятию «деньги»?1) товар-посредник, выступающий в роли эквивалента;2) возможность быть обмененным на любой другой товар, а) верно только 1; б) верно только 2 ; в) нет верного ответа г) верно и 1, и28.Напишите сущность понятий:А) производитель – это ………………………..Б) прибыль – это ………………………………………В) собственность –это ……………………………..9. Определи и напиши вид доходов семьи в приведенной ситуацииПапа Карло ,ежедневно играющий на шарманке на рыночной площади - ……… 10. Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей»?1.производство 2. Распределение 3. Обмен 4. Реклама11 .Правильным утверждением о заработной плате будет :А.Она бывает сдельной и повременной.Б.Это трудовое денежное вознаграждение.1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «собственность». Укажите термин, относящийся к другому понятию.Владение,Распоряжение,Творчество,Пользование,Наследование, Имущество13..Назовите слово, которое обобщает все приведенные слова.а) Внешняя, оптовая, внутренняя, розничная.-б)) Валюта, монета, ассигнация, банковская карта.- …14.Соотнеси между собой понятия и примерА) исчерпаемые ресурсы Б) неисчерпаемые ресурсы 1.богатства недр2 вода Мирового океана3.почва 4.воздух, энергия ветра 5.растительный мир Часть 2 1.Что может сделать гражданин для защиты природы? (Укажите не менее 3 положений)2. Назовите функции денег. Приведите пример​

Answer 1

Ответ:

1 - в

2 - г

3 -  А3, Б1, В2

4 - А1, Б4,

5 - А) да

     Б) нет

     В) да

     Г) да

6 -  1-б, 2-б, 3-а, 4-а, 5-а,

7 - г

8 - А- поставщик

     Б -  конечный результа

     В - Экономическая категория

9 - 1) Переменный доход

2) Фиксированный доход

3) Переменный доход

4) Переменный доход

10 - а

11 - 2

12 - пользование

13 - торговля

14 - А -1,5. Б - 2,3,4

Часть 2.

1.-Не оказывать содействие государству в решении вопросов охраны природы.

- Подавать в суд иски о возмещении вреда, причинённого окружающей среде

- Создавать или вступать в общественные организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды.

2.Функция денег — это определенное действие или «работа» денег по обслуживанию движения стоимости в процессе общественного воспроизводства

Answer 2

Давайте рассмотрим ваши вопросы поочередно:

1. Внешняя дисциплина бывает основана:

   • а) верно только 1

2. К обязанностям граждан России относится:

   • б) участие в управлении государством

3. Соотнесите положения двух столбцов:

   • А) право на жизнь - 1) гражданские права
   • Б) право на образование - 2) культурные права
   • В) право на доступ к культурным ценностям - 3) социальные права

4. Соотнесите права с их конкретным содержанием:

   • А) гражданские (личные) права:

     • 1. право на свободу передвижения и выбор места жительства
     • 3. право на неприкосновенность жилища

   • Б) политические права:

     • 2) право на участие в управлении делами государства
     • 4. право избирать и быть избранными

   • В) право на свободу и личную неприкосновенность:

     • 5) право на свободу и личную неприкосновенность
     • 6. право на объединение для защиты своих интересов.

5. Ответы "ДА" или "НЕТ":

   • А) НЕТ
   • Б) НЕТ
   • В) НЕТ
   • Г) ДА

6. Соотнесите права и ответственность детей с их возрастом:

   • А) 14 лет - 4) получить паспорт
   • Б) 16 лет - 1) обращаться в суд
     • 2) заниматься предпринимательской деятельностью
     • 3. административная ответственность
     • 5. участвовать в общественных организациях

7. Что из перечисленного относится к понятию «деньги»?

   • б) верно только 2

8. Напишите сущность понятий:

   • А) производитель – это субъект, который создает продукцию или предоставляет услуги для удовлетворения потребностей общества.
   • Б) прибыль – это экономический показатель, означающий разницу между доходами и расходами организации или индивида.
   • В) собственность – это право на владение, пользование и распоряжение имуществом.

9. Доход семьи в приведенной ситуации: доход от предпринимательской деятельности (выступание на шарманке на рыночной площади).

10. Проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей» - 1. производство

11. Правильное утверждение о заработной плате:

    • Б. Это трудовое денежное вознаграждение.

12. Понятие, не относящееся к "собственности": Творчество.

13. Обобщающее слово для всех перечисленных: б) Валюта, монета, ассигнация, банковская карта - Деньги.

14. Соотнесение понятий и примеров:

• А) исчерпаемые ресурсы:

  • 2) вода Мирового океана
  • 3. почва

• Б) неисчерпаемые ресурсы:

  • 1. богатства недр
  • 4. воздух, энергия ветра
  • 5. растительный мир

Часть 2:

1. Гражданин может защищать природу, соблюдая моральные нормы, экономя ресурсы, участвуя в экологических организациях и акциях.

2. Функции денег:

   • Средство обмена (платежное средство).
   • Единица измерения стоимости.
   • Средство накопления.

   Пример: Покупка товаров в магазине с использованием наличных денег.