Вопрос задан 06.10.2023 в 00:58. Предмет Обществознание. Спрашивает Кисляк Данила.

Причины девиантного поведения у подростков​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дурасов Роман.

Ответ:

Неполные семьи. В условиях воспитания одним родителем высок риск формирования патологических отношений с ребенком, основанных на требовании безусловного подчинения, недостаточном участии, непонимании. Отсутствует образец взаимодействий с противоположным полом.

Конфликтные, асоциальные семьи. Напряженность между родителями, частые ссоры, отсутствие взаимопонимания негативно отражаются на воспитательном процессе. Преобладание антиобщественных тенденций, паразитический образ жизни, алкоголизм становятся образцом действий.

Учебно-воспитательные ошибки. Недостаточное внимание педагогов, неумение установить контакт с подростком становится основой для формирования неуспеваемости, конфликтов с классом, учителями.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Девиантное поведение подростков может быть вызвано разнообразными причинами, и часто оно является результатом взаимодействия нескольких факторов. Ниже представлены некоторые из основных причин девиантного поведения у подростков:

  1. Семейные факторы:

    • Дисфункциональные семейные отношения.
    • Недостаток эмоциональной поддержки и внимания от родителей или опекунов.
    • Развод родителей или семейные конфликты.
    • Недостаток надзора со стороны родителей.
  2. Социокультурные факторы:

    • Присоединение к девиантным группам или бандам.
    • Негативное воздействие среды, включая насилие и преступность в районе проживания.
    • Давление со стороны сверстников.
  3. Эмоциональные факторы:

    • Депрессия, тревожность, и другие психические расстройства.
    • Проблемы с самооценкой и самопринятием.
    • Негативные эмоции, такие как гнев или обида.
  4. Школьные факторы:

    • Недостаток мотивации к учебе и снижение успеваемости.
    • Проблемы с учителями или школьными сверстниками.
    • Способы приспособления к школьной среде, такие как скидывание уроков.
  5. Нейробиологические факторы:

    • Генетические предрасположенности к поведенческим проблемам.
    • Нарушения мозговой деятельности и химический дисбаланс в мозге.
  6. Экономические факторы:

    • Низкий уровень экономического благосостояния семьи.
    • Отсутствие доступа к социальным услугам и возможностям для саморазвития.
  7. Культурные и религиозные факторы:

    • Культурные нормы и ценности, которые могут поддерживать девиантное поведение.
    • Религиозные убеждения и практики, влияющие на поведение.

Важно отметить, что каждый подросток уникален, и его девиантное поведение может быть вызвано комбинацией различных факторов. Для предотвращения и коррекции девиантного поведения у подростков часто требуется комплексный подход, включая семейное консультирование, психологическую помощь, образовательные мероприятия и социальную поддержку.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос