Вопрос задан 05.10.2023 в 01:08. Предмет Обществознание. Спрашивает Сафронов Алексей.

Помогите, пожалуйста, написать требования к школе, которые помогли бы вам осуществить личные планы.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Белова Мария.

Ответ:

1) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам обучающихся;

2) гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения закона, прав и свобод личности, патриотизма, трудолюбия, бережного отношения к природе и окружающей среде;

3) единство федерального культурного и образовательного пространства; защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; включение российского образования в мировое образовательное пространство;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) запрещение дискриминации в сфере образования;

6) свобода и плюрализм в образовании, включая право выбора форм получения образования (обучения), организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования согласно склонностям и потребностям обучающегося;

7) автономия образовательных организаций академические права и свободы, предоставляемые в форме и пределах, предусмотренных настоящим Федеральным законом; информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций;

8) демократический, государственно-общественный характер управления образованием; обеспечение права работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательной организацией в предусмотренных настоящим Федеральным законом формах;

9) сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования;

10) установление государственных гарантий по обеспечению прав и свобод в образовании, создание органами государственной власти и органами местного самоуправления условий для осуществления права на образование лицами, нуждающимися в повышенной социальной и правовой защите;

11) обязательность общего образования; обеспечение права на образование на протяжении всей жизни в соответствии с образовательными и профессиональными потребностями; поддержка различных форм образования, обучения и самообразования, в том числе в семье, в процессе трудовой деятельности;

12) обеспечение права граждан Российской Федерации на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования;

13) установление государством обязательных минимальных требований к условиям образовательного процесса, уровню и качеству образования, обеспечение преемственности основных образовательных программ, условий для формирования гибких индивидуальных образовательных траекторий;

14) обеспечение права каждого на защиту государством его законных интересов, прав и свобод в образовании, включая судебную защиту; осуществление государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства об образовании.

3. Законодательство Российской Федерации об образовании (далее - законодательство об образовании) основывается на признании равенства участников регулируемых законодательством об образовании отношений в сфере образования, если иное не вытекает из настоящего Федерального закона, других федеральных законов или существа соответствующих отношений.

4. Каждый по своему усмотрению и в своих интересах осуществляет принадлежащие ему права на получение образования различного уровня и свободен в распоряжении ими.

По желанию лица, имеющего право на получение образования соответствующего уровня, образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, либо вне таких организаций. Человек также имеет право на оценку и признание по ее результатам знаний, умений, навыков, компетенций или квалификаций, приобретенных им в процессе самообразования, семейного образования или трудовой деятельности, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Человек, осуществляя свои права на получение образования и исполняя вытекающие из этого обязанности, не должен нарушать права, свободы и законные интересы других лиц.

5. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах, осуществляющих управление в сфере образования, создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических движений и религиозных объединений (организаций) не допускаются.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот некоторые общие требования к школе, которые могли бы помочь учащемуся осуществить свои личные планы:

  1. Качественное образование:

    • Высококвалифицированные и мотивированные преподаватели.
    • Разнообразные учебные программы, включая продвинутые и специализированные курсы.
    • Доступ к актуальным учебным материалам и ресурсам.
  2. Индивидуальный подход:

    • Возможность выбирать учебные направления в соответствии с интересами и целями учащегося.
    • Разнообразие уровней сложности для удовлетворения потребностей всех учеников.
    • Система менторства и консультаций для планирования карьеры и обучения.
  3. Инфраструктура и технологии:

    • Современные учебные помещения и оборудование.
    • Доступ к компьютерам, интернету и образовательным программам.
    • Библиотека с широким выбором учебной и научной литературы.
  4. Развитие навыков:

    • Возможность участвовать во внеклассных мероприятиях, спорте, искусстве и других областях.
    • Поддержка и финансирование проектов и исследований студентов.
    • Курсы по развитию навыков общения, лидерства и саморазвития.
  5. Оценка и обратная связь:

    • Честная и объективная система оценки успеваемости.
    • Регулярная обратная связь от учителей и советников.
    • Возможность участвовать в самооценке и планировании учебного процесса.
  6. Доступность и равенство:

    • Безбарьерная среда для учащихся с ограниченными возможностями.
    • Финансовая поддержка для студентов с низким доходом.
    • Равные возможности для всех учащихся, независимо от их происхождения или социального статуса.
  7. Содействие карьерному росту:

    • Поддержка в выборе будущей профессии и планировании карьеры.
    • Связи с предприятиями и работодателями для стажировок и практики.
    • Подготовка к сдаче экзаменов и поступлению в университет или колледж.

Эти требования могут помочь учащемуся максимально эффективно использовать образование в школе для достижения своих личных планов и целей.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос