Question

4. Школьник решил дома сложную математическую задачу. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная деятельность имела творческий характер? 1) Задача предназначалась для подготовки абитуриентов. 2) Школьник получил консультацию по решению задачи от отца. 3) Способ решения задачи был принципиально новым. 4) Учитель не объяснил способ решения данной задачи.

Answer 1

3) Способ решения задачи был принципиально новым

Answer 2

Дополнительная информация, которая позволит сделать вывод о творческом характере деятельности школьника, это пункт 3) - "Способ решения задачи был принципиально новым."

Творческий характер деятельности подразумевает наличие оригинального и инновационного подхода к решению проблемы или задачи. Если школьник использовал принципиально новый способ решения математической задачи, который отличается от стандартных методов, это свидетельствует о его творческом мышлении и способности к нахождению новых путей решения проблем.