Question

Сообщение на тему "Человек в Свободном обществе."Пожалуйста ответьте. Буду вам очень благодарна.

Answer 1

Что такое свобода?
Чтобы ответить на этот вопрос, написаны сотни книг, и это объяснимо: свобода – понятие бесконечное. Оно принадлежит к высшим понятиям человека и потому принципиально не может иметь точного определения. Бесконечное не определимо в словах. Оно выше слов.

Сколько люди живут, они будут стараться понять, что же такое свобода, и стремиться к ней.

Полной социальной свободы нет нигде в мире, экономической свободы для каждого человека нет и, судя по всему, быть не может; но свободных людей – огромное множество. Как же это получается?

В слове «свобода» содержится два разных понятия, сильно отличающихся одно от другого. По сути, речь идет о совершенно разных вещах.

Философы, анализируя это трудное слово, пришли к выводу, что есть «свобода-от» – свобода от какого бы то ни было внешнего угнетения и принуждения – и есть «свобода-для» – внутренняя свобода человека для его самоосуществления.

Внешняя свобода, как уже говорилось, не бывает абсолютной. Но внутренняя свобода может быть беспредельной даже при самой трудной жизни.

В педагогике давно обсуждается свободное воспитание. Учителя этого направления стремятся дать ребенку внешнюю свободу в школе. Мы говорим о другом – о внутренней свободе, которая доступна человеку во всех обстоятельствах, для которой не надо создавать специальных школ.

Внутренняя свобода не зависит жестко от внешней. В самом свободном государстве могут быть зависимые, несвободные люди. В самом несвободном, где все так или иначе угнетены, могут быть свободные. Таким образом, воспитывать свободных людей никогда не рано и никогда не поздно. Мы должны воспитывать свободных людей не потому, что наше общество обрело свободу – это спорный вопрос, – а потому, что внутренняя свобода нужна самому нашему воспитаннику, в каком бы обществе он ни жил.

Человек свободный – это человек, свободный внутренне. Как и все люди, внешне он зависит от общества. Но внутренне он независим. Общество может освободиться внешне – от угнетения, но стать свободным оно может лишь тогда, когда люди в большинстве своем будут внутренне свободны.

Вот это и должно быть, на наш взгляд, целью воспитания: внутренняя свобода человека. Воспитывая внутренне свободных людей, мы приносим самую большую пользу и нашим воспитанникам, и стране, стремящейся к свободе. Здесь нет ничего нового; присмотритесь к лучшим учителям, вспомните своих лучших учителей – они все старались воспитывать свободных, потому они и запоминаются.

Внутренне свободными людьми держится и развивается мир.

Answer 2

Человек в свободном обществе – это тема, которая заслуживает внимания и обсуждения. Свободное общество предполагает существование социальной структуры, в которой индивидуалу предоставляется возможность выражать свои права и свободы без необоснованного вмешательства или угрозы со стороны государства или других субъектов.

Важно отметить, что свобода человека в свободном обществе имеет свои пределы, которые определены тем, чтобы обеспечить безопасность, справедливость и равноправие всех граждан. Ведь свобода одного человека не должна противоречить свободе другого. Свободное общество стремится к тому, чтобы каждый его член имел равные возможности и мог развиваться в соответствии со своими способностями и устремлениями.

Ключевые аспекты, которые характеризуют человека в свободном обществе, включают:

1. Права и свободы: Человек имеет право на свободу мысли, вероисповедания, слова, собраний, передвижения и прочие основные права, которые обеспечивают ему возможность жить и развиваться, не подвергаясь дискриминации или принуждению.

2. Правовая система: В свободном обществе существует справедливая и независимая правовая система, которая защищает права граждан и регулирует взаимодействие между людьми и организациями.

3. Гражданское общество: Свободное общество строится на активном гражданском участии, где люди могут выражать свои мнения, участвовать в общественной жизни и оказывать влияние на принимаемые решения.

4. Разнообразие и толерантность: В свободном обществе ценится культурное, религиозное и мировоззренческое разнообразие, а также уважение к правам и свободам всех граждан.

5. Экономическая свобода: Человек в свободном обществе имеет возможность выбирать свою профессию, предпринимать и осуществлять предпринимательскую деятельность, а также пользоваться преимуществами свободного рынка.

Однако, чтобы свободное общество функционировало успешно, необходимо также учитывать ряд вызовов, с которыми оно может столкнуться. Неконтролируемая свобода может привести к хаосу, абсолютизму или нарушению прав других людей. Поэтому важно находить баланс между свободой и ответственностью, чтобы обеспечить устойчивое и гармоничное общество.

Итак, человек в свободном обществе – это индивидуум, который обладает правами и свободами, уважает права других людей, активно участвует в общественной жизни и ценит многообразие и толерантность. Свободное общество стремится обеспечить благополучие и процветание всех его членов, основываясь на принципах справедливости и правового государства.