Question

1. Установите истинность или ложно ите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные суждения, «нет» — ложные. Ответы внесите в таблицу. 1.1 В Российской Федерации в соответствии иской Федерации в соответствии с Конституцией возможно установление единой государственной политической идеологии. 1.2. Празднование Масленицы в современной России является примером соблюдения обычая. 1.3. В современном обществе функции семьи изменились по сравнению с семьей доиндустриального общества. 1.4. Война может быть примером социального конфликта. 1.5. Оплата учеником услуг репетитора является примером использования денег как средства платежа

Answer 1

1)Нет

2)Да 3) Нет 4) Да 5) Да

Answer 2

Для удобства, представлю ответы в виде таблицы:

Утверждение	Истинность
1.1 В Российской Федерации возможно установление единой государственной политической идеологии в соответствии с Конституцией.	Нет
1.2 Празднование Масленицы в современной России является примером соблюдения обычая.	Да
1.3 В современном обществе функции семьи изменились по сравнению с семьей доиндустриального общества.	Да
1.4 Война может быть примером социального конфликта.	Да
1.5 Оплата учеником услуг репетитора является примером использования денег как средства платежа.	Да

Объяснение:

1.1: В Российской Федерации в соответствии с Конституцией не может быть установлена единая государственная политическая идеология, так как Конституция РФ гарантирует свободу политических убеждений (статья 13) и не допускает установление принудительных идеологий (статья 13.2).

1.2: Празднование Масленицы в современной России действительно является примером соблюдения обычая, как традиционного религиозно-народного праздника.

1.3: В современном обществе функции семьи изменились, так как социокультурные и экономические условия в современном мире отличаются от доиндустриальных времен, что приводит к изменениям в роли и функциях семьи.

1.4: Война может рассматриваться как пример социального конфликта, так как вооруженные конфликты могут возникать из-за противоречий между различными социальными группами.

1.5: Оплата учеником услуг репетитора является примером использования денег как средства платежа, где ученик предоставляет деньги в обмен на услуги репетитора.