Вопрос задан 02.07.2023 в 10:36. Предмет Обществознание. Спрашивает Чернова Даша.

Обществознание, сочинение на тему «Каким был мой сверстник сто лет назад» ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Аргышева Анастасия.
Время идёт, появляются новые технологии, общество меняется и люди тоже.
доказательства этого являются школьники. например, в 20 веке дети моего возраста были совсем другие. общество было немного другим, и люди соотвественно тоже. сейчас очень много кто развивается и обучается сам, тк у нас сейчас много ресурсов из которых можно брать нужную нам информацию. раньше такого не было, и как мне кажется это было немного трудновато, ведь если не уяснил что-то, то остаётся один выход-читать книги.

вот чисто мои мысли, можешь взять что-то из них
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Стереотипы, технологии и культурные изменения с течением времени сильно влияют на облик и поведение наших сверстников. Давайте представим, каким был бы мой сверстник сто лет назад, в 1923 году. Это был период после Первой мировой войны, времена перемен и научных открытий.

Внешний облик: Мой сверстник сто лет назад, в 1923 году, скорее всего был бы одет в традиционную для того времени одежду. Мужчины носили пиджаки, брюки, галстуки и шляпы, а женщины предпочитали длинные платья, пиджаки и аксессуары, такие как шляпы и перчатки. Одежда была более консервативной и формальной.

Образование: Образование было менее доступным, чем сегодня. Многие из моих сверстников сто лет назад, особенно в деревнях и маленьких городах, могли не получить полное среднее образование. Образование было часто ограничено для молодых людей из более обеспеченных семей.

Занятия и развлечения: Без интернета и современных гаджетов, мои сверстники проводили больше времени на свежем воздухе и в обществе друг друга. Семейные ценности были более традиционными, и молодежь проводила время с семьей и друзьями, участвуя в таких развлечениях, как пикники, прогулки, карточные игры и танцы.

Социальные нормы и ценности: Социальные нормы сто лет назад сильно отличались от сегодняшних. Были строже придерживающиеся гендерных ролей, ограничения по поведению в обществе. Технологический прогресс был значительно медленнее, и люди ориентировались больше на традиции и семейные ценности.

Технологии: Сравнивая сегодняшний мир с 1923 годом, мои сверстники того времени не имели доступа к современным технологиям. Телефоны были редкостью, радио только начинало распространяться, а телевидение ещё не существовало. Видеоигры, интернет, смартфоны — это все было далеким будущим.

Политическая обстановка: 1923 год был периодом после Первой мировой войны и находился в преддверии Великой депрессии и Второй мировой войны. Политические и социальные перемены оставили глубокий след на обществе. Молодежь того времени могла испытывать нестабильность и тревогу по поводу будущего.

В целом, мой сверстник сто лет назад был бы значительно отличным от меня по облику, ценностям и возможностям. Его жизнь была бы более ограниченной в смысле доступа к информации и культурным развлечениям, но, несомненно, также богатой традициями и близкими отношениями.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос