Question

1. Продолжите предложение: Духовную сферу отличает от других: а. б в 2. Что такое духовные ценности? Приведите примеры. 3. Какая роль в сохранении культурного достояния страны отводится государству? 4. Объясните выражение: «Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может» (в своем ответе используйте обществоведческие термины!!! это влияет на баллы)

Answer 1

Ответ:Духовная сфера общества отличается от всех своей"возвышенностью" т.е зд-есь рождается и реализуется все то, что отличает человека от других существ.

2жизнь, семья, любовь, дружба, смелость, труд, ответственность, чуткость, честность, воспитанность, красота, милосердие, творчество, свобода, мир

  Понятие «духовные ценности» подразумевает, что они являются тем идеалом, к которому необходимо стремиться и которого, как надеются люди, получится достичь. Для большинства людей природа человека воспринимается как далёкая от совершенства, ограниченная, но не как духовная.

3Государство имеет центральную роль в сохранении культурного достояния страны. Государство следит за культурным наследием, охраняет его равно как следит за экологией, уровнем культуры, свободой и соблюдением законов. Государство также задействовано не только в защите, но и реконструкции культурного достояния

4Культура доступна только человеку.Она идет только от сердца.Культура появилась интуитивно.Человек начал изучать мир еще в древности,делал из диких-растений - культурные.Так он познавал то, что его окружало.Культура-это все то,что создано людьми.

Answer 2

1. Продолжение: Духовную сферу отличает от других: а. её фокус на внутренних переживаниях, моральных ценностях и душевном развитии; б. она не всегда поддается объективной измеримости и требует особого внимания к символическим и символично-значимым аспектам жизни.

2. Духовные ценности представляют собой нравственные и духовные убеждения, принципы и идеалы, которые ориентируют жизнь человека и общества на духовное развитие, смысловую гармонию и глубокое понимание мира. Примеры духовных ценностей включают:

   • Справедливость: вера в равенство и честное обращение с каждым человеком.
   • Смирение: ценность скромности и отсутствия гордыни.
   • Толерантность: уважение к разнообразию мнений, верований и культур.
   • Любовь: понимание и поддержка друг друга, создание гармоничных отношений.
   • Духовный рост: стремление к самосовершенствованию и развитию духовного потенциала.

3. Государству отводится важная роль в сохранении культурного достояния страны, которая включает в себя следующие аспекты:

   • Защита и поддержка культурных памятников: государство должно обеспечивать сохранность и восстановление исторических и культурных объектов.
   • Образование и просвещение: разработка программ, направленных на обучение и понимание культурной истории, искусства и традиций.
   • Культурные политики: создание механизмов поддержки художественных и культурных инициатив, а также сохранение языкового наследия.
   • Международное сотрудничество: участие в международных культурных и образовательных программах для обмена опытом и распространения культурных ценностей.

4. Выражение: «Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может» отражает важность активного участия и восприятия культурных ценностей со стороны индивида. Это понимание базируется на концепции культурной адаптации, которая означает, что культурные элементы могут сохраняться и развиваться только через их активное усвоение и передачу поколениями. Если люди не воспринимают и не ценят свою культуру, она постепенно теряет свою силу и становится угасающей.

Это явление также связано с понятием "культурной интеграции", которое означает взаимное влияние и взаимодействие культурных элементов в обществе. Если культура не интегрирована в сердца и сознание людей, она не может оказывать влияния на общественное развитие и стабильность, и её значение понижается.