Вопрос задан 29.06.2023 в 18:42. Предмет Обществознание. Спрашивает Горячёва Мария.

Эссе на тему что меня мотивирует для получения знаний во время дистанционного обучения Так как

мне лень писать я даю за это 20 баллов ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Суржан Артур.

Ответ:

Объяснение:

меня мотивирует сидеть дома одной в тишине и спокойствие сидиш слушаешь расслабляешься когда одна разложишься на весь стол и пишешь никто не мешает тебе а ты пишешь и пишешь.    

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Понимание того, что меня мотивирует для получения знаний во время дистанционного обучения, является важным аспектом успешного образования. Даже если мне лень писать, я готов обсудить свои мотивации, которые помогают мне преодолевать лень и достигать учебных целей.

  1. Личные и профессиональные цели: Знание - это ключ к достижению личных и профессиональных целей. Я осознаю, что приобретенные знания помогут мне в будущем, открывая новые возможности и улучшая мои перспективы.

  2. Удовлетворение от успеха: Ничто не приносит такого удовлетворения, как успешное выполнение учебных задач. Получение знаний и хороших оценок становится для меня источником гордости и радости.

  3. Любопытство и желание учиться: Мир полон интересных и удивительных вещей, и дистанционное обучение предоставляет уникальную возможность учиться чему-то новому каждый день. Мое любопытство мотивирует меня искать новые знания и расширять свой кругозор.

  4. Социальное взаимодействие: Дистанционное обучение может быть одиночным, но я могу находить мотивацию в общении с преподавателями и одноклассниками через виртуальные средства связи. Обмен идеями и обсуждение учебных материалов способствуют моему лучшему пониманию и мотивируют меня к активному обучению.

  5. Самодисциплина и самоконтроль: Дистанционное обучение требует большей самодисциплины и самоконтроля. Моя способность управлять собой и придерживаться расписания становятся для меня источником гордости и мотивации.

  6. Будущие возможности: Я понимаю, что знания, полученные во время дистанционного обучения, будут полезны в будущем, когда я смогу применить их на практике. Это осознание мотивирует меня учиться наилучшим образом.

  7. Поддержка семьи и общества: Моя семья и общество ожидают от меня успехов в учебе, и это мотивирует меня стараться и достигать высоких результатов.

  8. Персональное удовлетворение и рост: Для меня получение знаний важно не только с точки зрения достижения внешних целей, но и внутреннего роста. Я стремлюсь быть лучшей версией себя, и образование играет в этом ключевую роль.

Итак, несмотря на иногда нависающую лень, у меня есть множество мотивационных факторов, которые побуждают меня активно учиться во время дистанционного обучения. Эти мотивации помогают мне преодолевать трудности и двигаться вперед, стремясь к знаниям и саморазвитию. В конечном итоге, получение знаний приносит мне удовлетворение и открывает двери к новым возможностям в жизни.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос