Вопрос задан 26.06.2023 в 14:26. Предмет Обществознание. Спрашивает Ким Алия.

Помогитеееее пжжжжжж Как вы считаете почему противокапельная действия совершенные группы

усугубляет вину отдельного человека?Какие группы слудует выбирать для себя?​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шевченко Маша.

Ответ:

Более 30 лет назад была определена проблема, с которой сталкивались как дети, так и несовершеннолетние – это наркомания и злоупотребление психоактивными веществами (ПАВ). С тех пор было разработано множество различных профилактических программ для первичной профилактики алкогольной и наркотической зависимости среди детей и подростков. Только несколько профилактических концепций и методов, разработанных и реализованных за последние 30 лет на практике, достигли желаемых результатов. Подход по развитию жизненных навыков достиг самых многообещающих профилактических результатов. Таким образом, в настоящий момент профилактическая стратегия социального обучения стоит в ряду наиболее многообещающих и эффективных стратегий по всему миру. Подобные программы обучения жизненным навыкам акцентируют свое внимание на первичной и вторичной профилактике, но также могут использоваться в третичной профилактике (реабилитация и ресоциализация). Обучение жизненным навыкам основано на идее подготовки несовершеннолетних к сопротивлению негативному влиянию их одноклассников, взрослых, СМИ и среды, поощряющей употребление наркотических веществ (законных и незаконных).

Школа является идеальным местом для профилактики наркомании. Независимые исследования показали, что самыми эффективными антинаркотическими школьными программами стали те, где профилактика злоупотребления ПАВ среди школьников проводилась посредством обучения детей и подростков сопротивлению негативному влиянию их одноклассников, взрослых и даже СМИ, поощряющих употребление наркотических веществ.

Однако не все дети живут в своих семьях и ходят в обычные школы. Многие дети живут в различного рода воспитательных учреждениях (детские дома, реабилитационные центры, колонии и т.д.). Эти дети не только живут в других жизненных условиях, но и обычно имеют очень трудный и печальный жизненный опыт. Результаты исследований показывают, что дети, имевшие в своем детстве социальные или семейные проблемы, подвергаются большему риску употребления наркотиков. В дополнение, существуют доказательства того, что жизнь в воспитательных учреждениях, независимых от материальных стандартов и качества обслуживания, повышает вероятность употребления ПАВ несовершеннолетними.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Противокапельная действия, также известные как коллективное наказание или коллективная ответственность, являются практикой наказания или введения ограничений не всему коллективу, а лишь отдельным его членам за действия или проступки небольшой группы внутри этого коллектива. Эта практика вызывает моральные и этические вопросы, и ее эффективность и законность могут зависеть от конкретных обстоятельств.

Вопрос о том, усугубляют ли противокапельные действия вину отдельного человека, зависит от многих факторов. Некоторые аргументы против этой практики включают следующее:

  1. Несправедливость: Противокапельные действия могут казнить невинных членов группы, которые не имеют ничего общего с проступком или даже могли не знать о нем.

  2. Слабый стимул к ответственности: Когда группа несет коллективную ответственность, индивидуальные члены могут не чувствовать себя достаточно мотивированными к предотвращению проступков, так как они несут наказание вместе с теми, кто действительно виновен.

  3. Отсутствие пропорциональности: Противокапельные действия могут быть несоразмерными по сравнению с проступком, что также может считаться несправедливым.

Чтобы избегать усугубления вины отдельного человека и справедливо наказывать проступники, важно учитывать следующие принципы:

  1. Индивидуальная ответственность: Наказывайте только тех, кто действительно виновен в проступке, исходя из доказательств и справедливого процесса.

  2. Пропорциональность: Наказание должно быть соразмерным совершенному проступку.

  3. Поощрение соучастия: Стремитесь к созданию условий, которые мотивируют членов группы действовать ответственно и взаимодействовать друг с другом для предотвращения проступков.

  4. Постоянный обмен информацией: Стремитесь к открытому и прозрачному обмену информацией в группе, чтобы уменьшить вероятность скрытых проступков.

  5. Обучение и развитие: Поддерживайте образование и развитие членов группы, чтобы улучшить их навыки и знания.

Выбор группы для себя зависит от ваших целей и интересов. Важно выбирать группы, которые соответствуют вашим ценностям и помогают вам развиваться как личность. При выборе группы обратите внимание на ее цели, деятельность, историю и общую атмосферу, чтобы убедиться, что она соответствует вашим ожиданиям и потребностям.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос