Вопрос задан 22.06.2023 в 04:55. Предмет Обществознание. Спрашивает Максим Дмитрий.

Подготовьте мини – проект «Выдающаяся личность Казахстана» Самостоятельно выберите историческую

личность Казахстана и оформите мини проект.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Хайргельдин Дастан.
Чока́н Чинги́сович Уалиха́нов — первый казахский учёный, историк, этнограф, фольклорист, путешественник, просветитель и востоковед. Служил в Военно-учёном комитете Генерального штаба Военного министерства, Азиатском департаменте Министерства иностранных дел Российской империи.
Исследования Валиханова печатались в трудах Императорского Русского географического общества, в Лондоне (1865 год)[10] (фр. «La Nouvelle géographie universelle») Элизе Реклю. Первое издание сочинений Ш.Валиханова осуществлено в 1904 году отдельной книгой, двадцать девятым томом Русского географического общества по отделению этнографии. В 1961—1972 гг. и повторно в 1984—1985 гг. Академией наук Казахстана осуществлены пятитомные издания собрания сочинений Шокана Валиханова.



0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Мини-проект: Выдающаяся личность Казахстана

Тема: Динмухаммед Кунаев - Выдающаяся фигура Казахстана

I. Введение:

Краткое вступление в историю Казахстана и значимость выбора личности.

II. Биография:

1. Ранняя жизнь и образование:
  • Дата рождения и место рождения.
  • Семейный фон.
  • Образование и ранние годы обучения.
2. Политическая карьера:
  • Вступление в политику.
  • Роль в коммунистическом движении.
  • Занимаемые посты и должности.

III. Заслуги и Достижения:

1. Экономический Прогресс:
  • Реформы и инициативы для экономического развития.
  • Проекты, способствовавшие модернизации страны.
2. Социальные и Культурные Инициативы:
  • Меры по повышению уровня образования.
  • Проекты по сохранению и продвижению культурного наследия.

IV. Сложные Моменты и Испытания:

  • Как личность справлялась с сложными периодами в истории Казахстана (например, перестройка, распад СССР).

V. Наследие и Влияние:

  • Влияние личности на формирование современного Казахстана.
  • Оценка наследия в современном контексте.

VI. Заключение:

  • Краткое подведение итогов.
  • Значение личности в контексте казахстанской истории.

VII. Источники:

  • Перечисление использованных источников для проекта.

Примечание:

Этот мини-проект предоставляет основные направления для исследования. Пожалуйста, расширьте каждый раздел, добавляя конкретные факты, цифры и исторические контексты, чтобы сделать проект более содержательным и информативным.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос