Question

1. Дайте определение слову «отмена школы» 2. Каким основным навыкам нужно научиться в школе?3. Каковы стили обучения?4. Что приводит Меттью Уокера в его гипотезу о дремоте?​

Answer 1

Отмена школы - отмена занятий в школе, прекращение или приостановка внутришкольного обучения.

В школе, помимо того, что дети учатся воспринимать информацию, структурировать ее и всячески организовывать свое учебное время, то есть учатся учиться, еще и получают опыт взаимодействия с социумом - со старшими (учителями), с коллективом (однокласниками), учатся взаимопомощи или же полагаться только на себя. В школе закладывается фундамент взрослой жизни. И очень многое зависит в будущем от того, как прошли школьные годы, ведь в это время формируются привычки, умение достигать поставленных целей, приоритеты, умение находить общий язык и прочее.

Все мы отличаемся по характеру обучения. Кому-то легче воспринимать в процессу учебы картинки или объемные модели - это обладатели визуального мышления, соответственно визуального стиля обучения. Кто-то хорошо воспринимает информацию на слух и легко запоминает ее именно таким образом - это акустический стиль обучения. Другие - много записывают, даже то, что другим кажется, не очень-то и важным. У таких людей, как правило, наиболее полные лекции, добавленные собственными исследованиями и мыслями - это лингвистический стиль обучения. Бывает также люди, которым обязательно необходимо что-то потрогать и слова сказанные и написанные они воспринимают при обучении хуже. Им необходимо подержать, повертеть, посжимать объемную модель или предмет. Они хорошо работают руками, очень чувствительны к деталям и текстуре вещей - это тактильный стиль обучения.

Профессор нейронауки и психологии Мэтью Уокер изучал влияние сна на здоровье. Он написал книгу "Зачем мы спим", в которой попытался изложить спектр способов влияния сна на людей, с рождения до смерти, в болезни и в нормальном состоянии. Он надеется, что когда люди узнают о связи между недосыпанием и, болезнями, например, Альцгеймера, раком, диабетом, ожирением и проблемами с психическим здоровьем, они будут больше стараться добирать восемь рекомендованных часов в сутки (недосыпанием считается всё, не дотягивающее до семи часов в сутки). Его гипотеза заключается в том, что "ни один аспект нашего организма не остается неповрежденным и целостным в результате недосыпания. Недосып накапливается и со временем проникает во все места, отражаясь на здоровье каждого из нас. И при этом сон не считается приоритетным, хотя так важен, никто ничего с этим по-прежнему не делает".

Answer 2

1. "Отмена школы" обычно означает временное прекращение обучения в школах и учебных заведениях по различным причинам, таким как экстренные ситуации (например, пандемия), каникулы, праздничные дни или даже забастовки.

2. Основные навыки, которые школа ставит своей целью обучить учащихся, включают:

   • Чтение и письмо: Умение читать и писать на языке своего образования.
   • Математика: Основы арифметики, геометрии, алгебры и статистики.
   • Научный метод: Понимание научного метода и способности проводить исследования.
   • Критическое мышление: Анализ информации, оценка аргументов и принятие обоснованных решений.
   • Социальные навыки: Умение взаимодействовать с другими людьми, коммуникация и сотрудничество.
   • Искусство и культура: Понимание и аппрециация искусства, музыки и культурного наследия.

3. Существует несколько стилей обучения, которые могут быть применены в школьных учебных программах. Некоторые из них включают:

   • Педагогический (традиционный) стиль: Этот стиль включает в себя преподавание и передачу знаний учителем учащимся. Ученики обычно слушают лекции, выполняют упражнения и задания.

   • Активное обучение: Этот стиль акцентирует на участии учащихся в учебном процессе, включая дискуссии, групповые проекты и практические задания.

   • Дистанционное обучение: Это обучение, которое происходит удаленно, часто через онлайн-платформы и видеоконференции.

   • Личностно-ориентированный подход: Учителя адаптируют обучение к индивидуальным потребностям каждого ученика.

   • Игровой подход: Обучение в игровой форме, используя игры и симуляции для повышения интереса и вовлеченности учащихся.

4. На момент моего знания, у Мэтью Уокера нет широко известной гипотезы о дремоте. Возможно, вы имеете в виду другого исследователя или тему, связанную с сном и дремой. Если у вас есть дополнительная информация или контекст, я могу попытаться предоставить более точный ответ.