Question

Когда индивид становится личностью ? На 2-3 страницы

Answer 1

Ответ:

Личность формируется под действием среды, в процессе воспитания и прохождения различных жизненных ситуаций. Когда человек становится личностью?

Формирование полноценной личности продолжается и изменяется на протяжении всей жизни. Разнообразие жизненного опыта слишком велико и варианты слишком индивидуальны и многообразны.

Поэтому, и возраст, в котором сформируется целостная личность – индивидуален. Но, тем не менее, психологи и ученые выделили основные, обобщенные, возрастные рамки, которые отражают основные этапы формирования личности. Давайте их рассмотрим.

Новорождённые (от рождения до года)

В этом возрасте ребенок учится всем физическим навыкам, необходимым человеку для нормального функционирования и жизни (сидеть, стоять, передвигаться и т. п.).

Младенцы(1-3 года)

Самый бурный период развития, дети в этом возрасте:

впитывают все, как «губка»;

наблюдают за взрослыми;

повторяют их повадки и т. д.

Один из самых важных этапов, поскольку закладывает фундамент, и во многом определяет, каким будет индивид в дальнейшем. Родителям важно проявлять заботу и понимание, демонстрировать терпение и ответственность. Ребенок становится более «понимающим», но большую часть времени, все же продолжает руководствоваться основными инстинктами.

Детство, первый этап (3-6 лет)

В этот период основную роль играет детский садик, а именно воспитатель, который должен показать детям прелесть игр и коммуникации со сверстниками. Ребенок наблюдает за первой «демоверсией» социума, учиться воспринимать себя и окружающих.

Детство, второй этап (6-12 лет)

Ребенок идет в школу. Получает опыт исполнения обязанностей, вступает в новый социум. Важно научить ребенка ответственности, но также позволять заниматься тем, что его интересует.

Подростковый возраст (12-16 лет)

Подросток сталкивается с чувством одиночества и непонимания со стороны взрослых. Один из самых трудных периодов. Здесь важно, чтобы у него были друзья, которым можно рассказать то, о чем нельзя поговорить с взрослыми. Также, дети в этом возрасте начинают более или менее определяться с тем, чем хотят заниматься в жизни.

В этот период важно поддерживать инициативность и позволять подростку раскрываться, если его интересует какое-то (допустимое) занятие (творчество, техника и т.д.).

Юность (16-23 года)

Индивид выбирает профессию, учиться, начинает окончательно определяться со своим местом в социуме. Основная задача:

выбор любимого дела

обучение самостоятельности;

отделение от родителей (полезным бывает переезд в другую страну/город на учебу/работу и т. д.).

Важно закрыть эти аспекты жизни, чтобы в следующих этапах человек мог заняться решением других. Постепенно заканчивается формирование тела, и одновременно происходит совершенствование уже в направлении когнитивных способностей.

Молодость (23-30 лет)

Парень и девушка с ключами

Самый лучший период для поиска любимого человека, создания семьи и рождения детей. Если не произошел этап отделения от родителей, то это может быть последняя возможность.

Либо человек находит вторую половинку и начинает жить уже с ней, либо начинает зарабатывать достаточно, чтобы жить отдельно. Это важный аспект, поскольку чувство самостоятельности и ответственности в этом возрасте, благоприятно повлияет на формирование самооценки и личности в целом.

Зрелый возраст (от 30-35 до 60-70 лет)

Человек уже сформирован, в большинстве случаев у него есть работа, семья, хобби. Но, на начальных порах этого этапа часто наступает кризис и полное неудовлетворение своим занятием, работой, отношениями и т. д. Начинаются трудности, возможно, происходят изменения, но после все восстанавливается (улучшается) и продолжается развитие.

Индивид становится более чувственным, обычно продолжает совершенствоваться

Answer 2

Вопрос о том, когда индивид становится личностью, является сложным и многогранным, и различные теории и подходы предлагают разные точки зрения на этот процесс. Ниже представлен обзор ключевых аспектов формирования личности.

1. Биологический аспект: Начнем с рассмотрения биологических аспектов формирования личности. Согласно биологической перспективе, личность имеет корни в генетической информации. Генетические факторы могут влиять на темперамент, склонности к различным заболеваниям и даже на характерные черты характера. Однако биологические факторы представляют только одну сторону процесса формирования личности.

2. Социокультурный аспект: Следующий важный аспект - социокультурное воздействие. Личность формируется под влиянием семьи, общества, культуры и исторического контекста. Важную роль играют воспитание, образование, религия и другие социокультурные факторы. Эти воздействия определяют ценности, убеждения и поведение личности.

3. Психологический аспект: С психологической точки зрения, личность формируется на основе внутренних процессов, таких как развитие эго, самосознание и самооценка. Теории развития личности, такие как теория Эриксона, предлагают стадии развития, в которых индивидуум развивает определенные аспекты своей личности.

4. Эмоциональный аспект: Эмоции также играют важную роль в формировании личности. Опыт эмоций и способность их регулировать могут влиять на формирование характера и способности общения.

5. Личный выбор и опыт: Наконец, личный выбор и опыт считаются ключевыми элементами формирования личности. Индивиды активно участвуют в формировании своей личности, выбирая свои цели, ценности и направление развития. Опыт и учеба на своих ошибках также важны для процесса формирования личности.

Можно сказать, что личность формируется в течение всей жизни и представляет собой результат взаимодействия различных факторов. Процесс формирования личности является динамичным и изменчивым. Он начинается с момента рождения и продолжается на протяжении всей жизни. Каждый человек уникален, и его личность формируется на основе его индивидуального опыта и воздействия окружающей среды.

Итак, когда индивид становится личностью, зависит от множества факторов, и это процесс, который продолжается на протяжении всей жизни. Личность - это комплексное понятие, которое отражает уникальные черты, характеристики и опыт каждого человека.