Question

Срочно помогите!!! Нужно подготовить рассказ о человеке с ограниченными возможностями!

Answer 1

Ответ:

Ни́колас Джеймс (Ник) Ву́йчич

австралийский мотивационный оратор, меценат и писатель, рождённый с синдромом тетраамелии — редким наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию всех четырёх конечностей.

у мальчика отсутствовали полноценные руки и ноги, но имелась одна частичная стопа с двумя сросшимися пальцами; это позволило мальчику после хирургического разделения пальцев научиться ходить, плавать, кататься на скейте, сёрфинговой доске, работать на компьютере и писать.

В десять лет Николас решил утопиться. Он сказал маме, что хочет искупаться, и попросил отнести его в ванну. Вот что он вспоминает об этих минутах: «Я пытался повернуться лицом в воду, но было очень сложно удержаться в таком положении. У меня ничего не получалось. Но за это короткое время я очень чётко представил картину своих похорон — вот стоят мои папа и мама… И тут я понял, что не могу причинить им боль, не могу себя убить. Ведь всё, что я видел от родителей, — это огромную любовь ко мне».

Удивительный человек обожаю его

Answer 2

Конечно, я помогу вам с подготовкой рассказа о человеке с ограниченными возможностями. Важно отметить, что каждый человек уникален, и ограничения не определяют их ценность или способности. Вместо этого, ограничения являются лишь одним аспектом их жизни, который они преодолевают, чтобы добиться своих целей.

Рассказ может начинаться с представления вашего главного героя. Например, это может быть человек с физическим ограничением, таким как нарушение опорно-двигательного аппарата, или с психическим ограничением, таким как аутизм или синдром Дауна. Вы можете описать, какие преграды они сталкиваются в повседневной жизни и как они их преодолевают.

Подробно рассмотрите, какие усилия они делают, чтобы достичь своих целей и преодолеть свои ограничения. Например, вы можете рассказать о том, как ваш главный герой справляется с физическими препятствиями, используя протезы или специальные устройства для передвижения. Или как они развивают свои умственные способности, преодолевая социальные и коммуникативные преграды.

Важно также подчеркнуть, что ограничения не определяют их личность или жизненное удовлетворение. Расскажите о том, как ваш главный герой находит радость и смысл в своей жизни, развивая свои интересы, участвуя в различных активностях и имея поддержку своих близких и сообщества.

Не забудьте подчеркнуть значимость инклюзии и того, как общество может создать условия, чтобы люди с ограниченными возможностями могли полноценно участвовать в жизни. Подчеркните важность доступности физической среды, образования и трудовых возможностей.

В завершении рассказа, подчеркните, что человек с ограниченными возможностями - это не препятствие, а скорее источник вдохновения и силы для окружающих. Их непоколебимая решимость и упорство в преодолении препятствий заслуживают уважения и поддержки.

Надеюсь, эти рекомендации помогут вам создать вдохновляющий и информативный рассказ о человеке с ограниченными возможностями. Удачи в вашем творческом процессе!