
2 эссе на тему "что такое государство" и "как государства влияют друг на друга"


Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
Государство… Что это? Как определить это явление нашей жизни? Ожегов не затрудняется с ответом. «Государство – это основная политическая организация общества, осуществляющая его управление, охрану его экономической и социальной структуры.» - с определением не поспоришь…. А может быть всё таки государство – это « БОЛЬШОЙ БРАТ» Оруэла , или Библейский зверь, или «старшая сестра» Кизи.
Кто это общество, которым надо управлять, какую социальную структуру охраянет государство и от чего, собственно, охраняет?
В первую очередь, государство - это общество, а общество –это мы с вами. Во главе государства стоит тот, кто решает как управлять нами, в мы покорно разрешаем собой управлять, государство защищает нас…но от кого…от самих себя…
Лично для меня государство - это школа, учителя и те, кто пытался научить меня как надо и как не надо. Школа прививаламне привычку быть управляемой… управляемой… Школа учила меня писать сочинения и читать книги, она хотела осуществлять управление моим выбором… Но у неё ничего не вышло, я читала то, что я считала нужным, писала сочинения , решая, сама, что написать, далеко не то, чему меня учили. Школа пыталась управлять моим мнением, но мое мнение не управляемо никем помимо меня самой, благодаря школе я смогла это понять. Школа заставляла носить меня серый пиджак, и именно благодаря школе я узнала, что такое быть « не как все, быть собой». Потом моим государством стал университет, и всё началось сначала. Мне стали говорить, что картины Дали не искусство , что искусство призвано создавать и никак не разрушать,меня пытались научить тому, что Средние века, это « тёмные» века запустения, и что античность это расцвет человеческой мысли. И опять для меня открылась удивительная возможность высказывать свое мнение, создавать свои идеи, воплощать в жизнь замыслы, писать работы, излагая свою точку зрения на тот или иной вопрос. Именно СВОЮ, а не ту, которую мне пытались навязать. Дальше будет государство РАБОТА, которая тоже захочет сломить во мне саму себя, и засунуть в систему…
Мое государство на протяжении всей моей жизни пыталось вставить меня в рамку, начти место в систематическом каталоге общества, оно пыталось защитить меня от самой себя, он моих мыслей, моих эмоций, моего личного восприятия. Оно пыталось указать мне, что делать и как думать, что смотреть и что читать, и я благодарна ему за это, потому что, разрушая эти безумные рамки, стереотипы, условности и правила я творила саму себя, творила тип своего мышления, творила свои мечты …
Но я видела и другое, когда человек, устав от контроля, от этой страшной защиты начинал разрушать самого себя, в ход шли наркотики, алкоголь….Всё что угодно, лишь бы не думать, лишь бы участь существования в жестоком государстве не напоминала о себе. Они жертвы государства, невинно убиенные, слабые… я сострадаю им, но пока я разрушаю и творю, мне нет места среди этих людей.
Каким же должно быть идеальное государство…. « Идеальным государством считается то государство, которое дает человеку возможность творить» - значит ли это, что мое государство, это идеальное государство…. Да… Потому что мое государство дало мне рамки, которые я могу разрушать и творить что- то более ценное, оно дало мне систему, которой я могу принебреч и выстроить свою, приемлемую для меня. Государство ставит препятствия на моем пути, преодолев которые я поднимаюсь на степень ниже…
Каждое государство является идеальным, потому что пока оно исполняет свои функции управления и контроля, мы имеем возможность быть оппонентами государства, пресловутого общества, мы можем творить самого себя, творить свою душу. Где найти силы для этого, что может быть источником этой немыслимой силы … каждый находит его в чем- то.. Для меня это Иисус, который сумел простить каждого в толпе поименно за то, что тот предал Его…



Конечно, давайте рассмотрим обе темы подробно.
Что такое государство:
Государство – это социально-политическое образование, обладающее территорией, населением, системой права и власти. Оно предоставляет рамки для организации общества, устанавливает порядок и структуру, необходимые для жизни людей вместе. Государство выполняет ряд ключевых функций, таких как обеспечение безопасности, поддержание порядка, управление экономикой, и, в зависимости от формы правления, защита прав и свобод граждан.
Важно отметить, что государство не только управляет внутренними делами, но и взаимодействует с другими государствами на мировой арене.
Как государства влияют друг на друга:
Влияние государств друг на друга происходит на многих уровнях, начиная от дипломатии и экономических отношений до военных конфликтов. Эти воздействия могут быть положительными или отрицательными и иметь глобальные или региональные последствия.
* *Дипломатическое влияние:* Государства взаимодействуют на мировой арене через дипломатические отношения. Соглашения, договоры, переговоры – все это формы воздействия, которые помогают решать конфликты, устанавливать партнерские отношения или решать глобальные проблемы, такие как изменение климата.
* *Экономическое влияние:* Государства тесно связаны экономически. Торговля, инвестиции, обмен технологиями – все это способы, которыми государства влияют на экономики друг друга. Мировые финансовые кризисы и международные торговые соглашения – примеры того, как государства могут оказывать влияние на глобальную экономику.
* *Военное воздействие:* Конфликты и военные действия – самый экстремальный вид взаимодействия между государствами. Войны могут изменять границы, политический ландшафт и даже формировать новые государства. Международные союзы и организации, такие как ООН, созданы для урегулирования конфликтов и содействия миру.
В целом, взаимодействие государств играет ключевую роль в формировании мирового порядка и влияет на жизнь миллиардов людей.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili