Question

1. На шкільну дискотеку хлопчики й дівчатка принесли кілька різних за стилем музичних записів. Одні хотіли танцю- вати реп, інші диско. Вечірка зривалася. Учителі дали 5 хви- лин, щоб діти домовилися. Інакше дискотеку припинять. Використовуючи правила культури спілкування, знання про впевнену пове- дінку, запропонуйте вихід із цієї ситуації.​

Answer 1

Объяснение:

У цій ситуації, потрібно спокійно договоритися. А краще усі музичні записи, грати по пів-хвилини, щоб ніхто не ображався.

Answer 2

Для вирішення цієї ситуації, я б порадив наступне:

1. Підтримка співбесіди: Запропонуйте всім хлопчикам і дівчаткам сісти в коло або утворити групу, де вони зможуть вільно обговорювати свої музичні вподобання.

2. Вислухайте всі сторони: Надайте можливість кожному хлопчику та дівчатку по черзі висловити свої побажання та пояснити, чому вони хочуть танцювати саме реп або диско.

3. Розвиток емпатії: Підкресліть важливість взаєморозуміння та поваги до інших людей. Попросіть дітей уявити себе на місці інших, спробуйте зрозуміти, чому вони вибирають певний стиль музики.

4. Компроміс: Запропонуйте знайти компромісне рішення, яке задовольнило б обидві сторони. Наприклад, можна встановити чергування між репом і диском, або змішувати музичні жанри на протязі вечора.

5. Підтримка творчості: Запропонуйте хлопчикам і дівчаткам створити спільний плейлист, де кожен може додати свою улюблену пісню, незалежно від жанру. Це дозволить всім відчути себе важливими та сприятиме створенню приємної атмосфери.

6. Позитивне сприйняття різноманітності: Наголосіть на тому, що різні музичні стилі додають різноманітності та цікавості на вечірці. Похвальте кожного за його вибір та покажіть, що різноманітність може бути джерелом великої радості для всіх присутніх.

7. Планування часу: Запр