Question

Вариант 4. В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния: политической сферы на духовную; экономической сферы на политическую; политической сферы на экономическую; социальной сферы на экономическую. 2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества? А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды. Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом.. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером: промышленной революции; политических реформ; 3) экономических реформ; 4) регресса. 4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности? А. Общество способно как развивать личность, так и подавлять её. Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают: 1) физиологические; 2) социальные; 3) престижные; 4) духовные. Процесс общения: 1) связан с социальной средой; 2) не связан с социальной средой; 3) связан с природной средой; 4) происходит только в семье. Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере: производства; обмена; распределения; потребления. Верны ли следующие суждения о действии рынка? А. На рынке происходит процесс выравнивания цен. Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 9. Государственный бюджет в РФ утверждается: 1) Центральным банком РФ; 2) Правительством РФ; 3) Федеральным Собранием РФ; 4) референдумом. 10. Одним из критериев стратификации является: 1) возраст; 2) пол; место жительства; 4)доход. Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют6 способы протекания конфликтов; способы разрешения конфликтов; процесс социализации личности; причины возникновения конфликтов. Условием принадлежности к этносу является: общность исторической судьбы; отсутствие кровного родства; отношение к средствам производства; общий уровень доходов. Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример: нуклеарной семьи; патриархальной семьи; неполной семьи; многодетной семьи. В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом. Создаётся продукт, являющийся товаром; Оказываются услуги; Является разновидностью экономической активности; Предполагает вознаграждение; Имеет значение для развития общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия. Черты сходства Черты отличия В 2. Установите соответствие между социальными группами общества и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ А) Богатые 1) Основное занятие – попрошайничество. Б) Средний класс 2) Наличие крупной собственности В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума Г) Нищие 4) Приличествующий образ жизни Запишите в таблицу выбранные цифры. А Б В Г В3. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к формам заработной платы. Сдельная зарплата, профессиональная зарплата, аккордная зарплата, повременная зарплата. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда. В 4. Найдите в предложенном списке характеристики семьи. Фундаментальный институт общества; Малая социальная группа; Преемственность поколений; Раздельное проживание; Единство политических взглядов. В5. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к понятию «виды прогресса». Революция, экономические реформы, воспитание, социальные реформы, политические реформы. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда. В 6. Найдите в предложенном списке черты товара. Удовлетворяет какую – либо потребность; Не может продаваться; Соотносится с другими товарами по стоимости; Может выступать в виде услуги; Обменивается только через прямые контакты продавца и покупателя. С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.

Answer 1

Вариант 4.

В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:

Ответ: 3) политической сферы на экономическую;

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?

А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды.

Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом..

Ответ: 1) Верно только А;

3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером:

Ответ: промышленной революции;

4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности?

А. Общество способно как развивать личность, так и подавлять её.

Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность.

Ответ: 4) оба суждения неверны

5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают:

Ответ: 1) физиологические;

Процесс общения:

1) связан с социальной средой;

Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере:

обмен;

Верны ли следующие суждения о действии рынка?

А. На рынке происходит процесс выравнивания цен.

Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения.

3) верны оба суждения;

 

9. Государственный бюджет в РФ утверждается:

3) Федеральным Собранием РФ;

10. Одним из критериев стратификации является:

4)доход.

Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют

способы разрешения конфликтов;

Условием принадлежности к этносу является:

общность исторической судьбы;

Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример:

неполной семьи;

В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом.

Черты сходства

Является разновидностью экономической активности;

Предполагает вознаграждение;

Имеет значение для развития общества.

Черты отличия

Создаётся продукт, являющийся товаром;

Оказываются услуги;

В 2.    

А) Богатые 2) Наличие крупной собственности

Б) Средний класс - 4) Приличествующий образ жизни

В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума

Г) Нищие 1) Основное занятие – попрошайничество.

 

В3.  

Ответ: профессиональная зарплата

В 4.  

Фундаментальный институт общества;

Малая социальная группа;

Преемственность поколений;

 

В5.  

Ответ: воспитание

В 6. Найдите в предложенном списке черты товара.

Удовлетворяет какую – либо потребность;

Соотносится с другими товарами по стоимости;

Может выступать в виде услуги;

 

С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.

Безработица – часть экономически активного населения, которые способны трудиться и быть нанятыми, но не могут найти работу.  

Три главные причины безработицы:

• Увольнение

• Добровольные уход с работы

• Первое появление на рынке труда

Answer 2

личия

1) Создаётся продукт, являющийся товаром 2) Оказываются услуги 3) Является разновидностью экономической активности 4) Предполагает вознаграждение 5) Имеет значение для развития общества

Производительный труд О O О O О

Непроизводительный труд X X O O O

(Сходство: 1, 3, 4, 5; Отличие: 2)