Question

1. Что позволило человеку выделиться из животного мира? Назовите основные биологические и социальные факторы эволюции человека. 3. Как связаны между собой процесс воздействия социальной среды на индивида и процесс раскрытия в человеке природных задатков.?

Answer 1

1. Человек научился думать, мыслить. У него появился язык, который распадётся на многие языки в будущем. Появилась одежда, новые изобретения. Человек выпрямился и стал ходить не на четырех ногах, а на двух.
3. Человек с детства увлечён чем-нибудь. Кто-то поёт, кто-то вяжет, а кто-то замечательно рисует. Но некоторые люди давили, «капали на мозги» ребёнку, и он, вместо того, чтобы заниматься тем, что нравится, сидит и тихонько плачет в уголке. А иногда влияние на ребёнка даже полезно: например, он рисует на обоях. Родители его отругали, малыш перестал рисовать и ищет другие пути для своего искусства.

Answer 2

1. Человек выделился из животного мира благодаря комбинации нескольких факторов.

Биологические факторы эволюции человека:

• Бипедальность: Одной из ключевых особенностей человека является его способность передвигаться на двух ногах. Это позволило освободить верхние конечности для выполнения других задач, таких как использование инструментов и развитие мозга.
• Развитие большого мозга: Человеческий мозг стал более сложным и развитым, что позволило развитию высокой интеллектуальной и познавательной способности.
• Использование инструментов: Человек начал активно использовать инструменты, что открыло новые возможности для охоты, обработки пищи и создания убежищ.
• Социальность: Человек стал образовывать группы и жить в сообществах. Социальные взаимодействия и сотрудничество позволили развитию разделения труда, языка и передачи знаний.

Социальные факторы эволюции человека:

• Развитие языка: Человек стал способен передавать информацию и опыт следующему поколению с помощью языка. Это позволило накапливать знания и передавать их на протяжении поколений.
• Культура и обучение: Человек начал развивать культуру, создавать и передавать знания и навыки, что стало формой социального обучения. Культура включает в себя такие элементы, как язык, религия, искусство, наука и социальные нормы.
• Развитие социальных навыков: Человек стал развивать социальные навыки, такие как сотрудничество, коммуникация, умение работать в группе и решать конфликты. Это позволило формированию сложных социальных структур и организаций.

3. Процесс воздействия социальной среды на индивида и процесс раскрытия в человеке природных задатков тесно связаны.

Социальная среда, в которой человек живет и взаимодействует, оказывает значительное влияние на