Question

Записать текст буквами, проверяя орфограммы слабых позиций: 1. (рош прас"ила у туч"к"и дажд"а). (услышала туч"а и щ"эдра напаила калос"й"а) 2.Дима умеет проверять орфограммы слабых позиций путем изменения слова но в предложении высказывании не смог проверить ни одной и поставил ? на месте пропусков. Научи мальчика проверять эти орфограммы. В чем секрет? Составь для ученика схему помощник. Ко?ке игру?ка, а мы?ке сле?ки. Подру?ки бере?ки растут у доро?ки. - задание для 1-го класса.

Answer 1

Конечно, давайте разберем текст и составим схему-помощник для проверки орфограмм слабых позиций.

1. "(рош прас"ила у туч"к"и дажд"а). (услышала туч"а и щ"эдра напаила калос"й"а)"

- Вместо "рош" должно быть "рощ". - Вместо "туч"к"и" должно быть "тучк и". - Вместо "дажд"а" должно быть "дождь". - Вместо "туч"а" должно быть "туча". - Вместо "щ"эдра" должно быть "щедра". - Вместо "калос"й"а" должно быть "калоша".

2. "Дима умеет проверять орфограммы слабых позиций путем изменения слова, но в предложении высказывании не смог проверить ни одной и поставил ? на месте пропусков. Научи мальчика проверять эти орфограммы. В чем секрет? Составь для ученика схему-помощник. Ко?ке игру?ка, а мы?ке сле?ки. Подру?ки бере?ки растут у доро?ки."

- Вместо "высказывании" должно быть "высказывании?". - Вместо "ко?ке" должно быть "козке". - Вместо "игру?ка" должно быть "игрушка". - Вместо "мы?ке" должно быть "мышке". - Вместо "сле?ки" должно быть "слежки". - Вместо "подру?ки" должно быть "подружки". - Вместо "бере?ки" должно быть "бережки". - Вместо "доро?ки" должно быть "дорожки".

Схема-помощник для ученика:

1. Проверь правильность написания слов в тексте. 2. Обрати внимание на слабые позиции (знаки, которые могут быть пропущены) и убедись, что они правильно установлены. 3. Используй в предложении слово с орфограммой, которую нужно проверить, чтобы легче выявить ошибку. 4. Если есть сомнения, используй схему-помощник: - Вопросительный знак (?) на месте пропуска говорит о возможном наличии ошибки. - Постарайся вставить правильное слово и проверь, соответствует ли орфограмма правилам.

Надеюсь, это поможет ученику лучше проверять орфограммы слабых позиций.