Question

Задание 1. Прочитайте текст и выполните (письменно) все задания. На всех снежных2 п__лях рыж__е протал__ны. Это апрельские в__снушки. Всю долгую зиму в л__сах и п_лях пахло снег__м. Сейчас оттаяли2 новые зап__хи. Ч__рные пласты пашни пахнут з__млёй и ветром. В л__су пахн__т прелыми лист__ями и нагретой2 к__рой. Зап__хи сочатся сквозь первую з__лёную щ__тинку тр__вы сквозь первые цв__ты, похож__е на брызги со__нца. Струйками ст__кают с первых клейких л__сточков б__рёз капают вместе с б__рёзовым2 соком. По невидимым пахучим тропинкам тороп__тся первые пч__лы мчатся2 первые баб__чки. Быстрые л__сные руч__и вп__тали2 зап__хи мхов старой тр__вы л__жалых лист__ев1 т__ж__лых б__рёзовых капель и пон__сли по з__мле (По Н.Сладкову) 1. Озаглавьте текст. 2. Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. 3. Определите стиль текста, тип текста, тему, основную мысль. 4. Выпишите средства выразительности, назовите их. 5. Выполните синтаксический разбор последнего предложения и составьте схему. 6. Выполните морфемный разбор указанных слов (индекс 2). 7. Выполните фонетический разбор указанного слова (индекс 1).

Answer 1

1. Озаглавьте текст. *Весенний аромат*

2. Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. На всех снежных полях рыжие проталины. Это апрельские весняшки. Всю долгую зиму в лесах и полях пахло снегом. Сейчас оттали новые запахи. Черные пласты пашни пахнут землей и ветром. В лесу пахнут прелыми листьями и нагретой кроей. Запахи сочатся сквозь первую зелёную штучку трёвы сквозь первые цветы, похожие на брызги солнца. Струйками стекают с первых клейких листочков берёз капают вместе с берёзовым соком. По невидимым пахучим тропинкам торопятся первые пчёлы мчатся первые бабочки. Быстрые лесные ручьи впитали запахи мхов старой трёвы лёжалых листьев тёжёлых берёзовых капель и понесли по земле. (По Н. Сладкову)

3. Определите стиль текста, тип текста, тему, основную мысль. Стиль текста: описательный, лирический. Тип текста: прозаический. Тема: природа весны, ее ароматы и преображение. Основная мысль: автор передает атмосферу весеннего пробуждения природы через запахи и звуки.

4. Выпишите средства выразительности, назовите их. - Метафоры: "апрельские весняшки", "запахи сочатся сквозь первую зелёную штучку трёвы", "похожие на брызги солнца". - Аллитерация: "рыжие проталины", "черные пласты пашни". - Эпитеты: "черные пласты пашни", "прелыми листьями", "берёзовые капли". - Повторы: "пахло снегом", "запахи", "пахучим тропинкам".

5. Выполните синтаксический разбор последнего предложения и составьте схему. "По невидимым пахучим тропинкам торопятся первые пчёлы мчатся первые бабочки." Схема: По тропинкам торопятся пчёлы, мчатся бабочки.

6. Выполните морфемный разбор указанных слов (индекс 2). - "проталины": прот- (начальная часть), -ал- (корень), -и- (суффикс), -ны (окончание). - "оттали": от- (префикс), -та- (корень), -ли (окончание). - "сочатся": со- (префикс), -ча- (корень), -т- (суффикс), -ся (окончание). - "сквозь": скво- (префикс), -зь (окончание). - "земле": земл- (корень), -е (окончание).

7. Выполните фонетический разбор указанного слова (индекс 1). - "полях": [па-лях] - два слога, буква "о" читается как [а], "х" не читается.

Это даст вам полное выполнение задания.