Вопрос задан 24.01.2020 в 17:24. Предмет Русский язык. Спрашивает Сургутская Кристина.

Пожалуйста сделайте синтакстический разбор и знаки препинание санжар выучил стихотворение и решил

задачу.учитель вошел и в классе наступила тишинаурок начался и ученики открыли тетради.семиклассники написали контрольный диктант и выполнили грамматические задания .дети собирали сухую листву и жгли ее на школьном дворе.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Визинский Александр.
Санжар выучил стихотворение и решил задачу. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)

Учитель вошёл, и наступила тишина. (
Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и")

Урок начался, и ученики открыли тетради.(Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и")

Семиклассники написали контрольный диктант и выполнили грамматическое задание.(Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)

Дети собирали сухую листву и жгли её на школьном дворе. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос