Question

Я был в музее, где в великолепных саркофагах спят тысячи лет блистательные фараоны Египта. Забинтованные в какие то особые ткани, они разрисованы поверх этих бинтов и забальзамированы таинственными способами, секрет которых никому не известен. И все же от времени их мумии ссохлись и уменьшились до размеров людей маленького роста. Иногда их хоронили по двое в одном гробу. Через тысячи лет трогательно читать, что вот эти мужчина и женщина любили друг друга и ни один из них не хотел пережить другого. Беспокойные, любознательные люди нарушили их священный покой. Огромные залы музея были заставлены витринами под стеклом, в которых были выставлены золотые и серебряные вещи, найденные в этих могилах. Какое благородство рисунка! Какая тонкость работы! Художники французских и английских ювелиров приезжают в Александрию копировать эти вещи для мирового рынка. Если долго бродить по этим залам и рассматривать все это, делается грустно. Думаешь об ушедших веках, о бренности всего земного, о том, что вещи переживают людей. И когда выходишь на свет ослепительного летнего солнца, кажется, что ты проспал много лет в другом мире и теперь, к сожалению, проснулся. НАПИШИТЕ ПРОБЛЕМУ ТЕКСТА ПО КРИТЕРИЯМ ЕГЭ

Answer 1

Ничего такого проблемного я в тексте не обнаружила, все красиво написано. Только советовала бы заменить слово "делается" на "становится" грустно.

Answer 2

Этот текст содержит несколько ключевых элементов, которые могут быть рассмотрены в рамках критериев ЕГЭ (Единого государственного экзамена) в России, особенно по разделу "Чтение":

1. Анализ содержания текста: В тексте рассказывается о посещении музея, где хранятся артефакты и мумии фараонов. Описывается их состояние, любовные истории и нарушение священного покоя.

2. Описание артефактов и культурного наследия: Описываются детали искусства, ювелирных изделий, а также ритуалы погребения и жизнь древних цивилизаций.

3. Рассуждения на тему времени и бренности: Автор задумывается о времени, изменчивости мира и бренности всего земного, вызывая читателя задуматься над этими темами.

4. Эмоциональная реакция на посещение музея: Описывается эмоциональная реакция автора на увиденное в музее, вызывающая смешанные чувства и размышления о прошлом и настоящем.

5. Исторический и культурный контекст: Подчеркивается важность сохранения и изучения исторического наследия для понимания культур и эволюции обществ.

В рамках ЕГЭ, при анализе подобных текстов важно уметь выделить основные идеи, аргументы автора, его отношение к предмету изучения и способы выражения мыслей. Также важно умение подтверждать свои рассуждения цитатами из текста и аргументировать свою точку зрения.