Question

Прочитай предложения. Распространи их с помощью определений. Напиши предложения. Подчеркни определения волнистой линией. Графически обозначь связь определений с другими членами предложения. Парки ст_яли в зол_те. Вет_р нёс оха_ки лист_ев и устилал ими аллеи. На пруду вет_р чу_ствовался сил_нее. От его порывов по в_де б_жала рябь. Определи, является ли написанный отрывок текстом.

Answer 1

Парки стояли в золоте. Холодный ветер нёс охапки желтых листьев и устилал ими широкие аллеи. На зеленом пруду ветер чувствовался сильнее. От его сильных порывов по воде бежала рябь.
Да,является!)

Answer 2

Отрывок, который вы привели, является текстом. Он состоит из нескольких предложений, в которых использованы различные определения.

Парки стояли в золоте – в этом предложении используется определение "золото" для описания окраски парков.

Ветер нес охапки листьев и устилал ими аллеи – здесь определение "листья" используется для описания того, чем ветер устилает аллеи.

На пруду ветер чувствовался сильнее – определение "ветер" указывает на то, что это именно ветер, который чувствуется сильнее.

От его порывов по воде бежала рябь – в данном предложении определение "порывы" указывает на то, что именно от них бежит рябь по воде.

Все эти определения связаны с другими членами предложения с помощью графического обозначения – подчеркивания волнистой линией. Это позволяет нам видеть, какое определение относится к какому члену предложения.