Question

Помогите написать сочинение 15.3 Как Вы понимаете значение слова СЧАСТЬЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)Когда нас оделили мороженым и фруктами, делать на ковре было нечего, и мы, несмотря на косые, палящие лучи солнца, встали и отправились играть. – (2)Ну, вот что! – сказала Любочка, щурясь от солнца и припрыгивая по траве. – (3)Давайте в Робинзона. – (4)Нет... скучно, – сказал Володя, лениво повалившись на траву и пережёвывая листочек, – вечно в Робинзона! (5)Ежели непременно хотите, так давайте лучше беседочку строить. (6)Володя заметно важничал: должно быть, он гордился тем, что приехал на охотничьей лошади, и притворялся, что очень устал. (7)Может быть, и то, что у него уже было много здравого смысла и слишком мало силы воображения, чтобы вполне наслаждаться игрою в Робинзона. (8)Игра эта состояла в представлении сцен из Робинзона, которого мы читали незадолго перед этим. – (9)Ну, пожалуйста... отчего ты не хочешь играть с нами? – приставали к нему девочки. – (10)Право, не хочется – скучно! – сказал Володя, потягиваясь и вместе с тем самодовольно улыбаясь. – (11)Так лучше бы дома сидеть, коли никто не хочет играть, – сквозь слёзы выговорила Любочка. (12)Она была страшная плакса. – (13)Ну, пойдёмте; только не плачь, пожалуйста: терпеть не могу! (14)Снисхождение Володи доставило нам очень мало удовольствия; напротив, его ленивый и скучный вид разрушал всё очарование игры. (15)Когда мы сели на землю и, воображая, что плывём на рыбную ловлю, изо всех сил начали грести, Володя сидел, сложив руки и в позе, не имеющей ничего схожего с позой рыболова. (16)Я заметил ему это, но он отвечал, что оттого, что мы будем больше или меньше махать руками, мы ничего не выиграем и не проиграем и всё же далеко не уедем. (17)Я невольно согласился с ним. (18)Когда, воображая, что я иду на охоту, с палкой на плече, я отправился в лес, Володя лёг на спину, закинул руки под голову и сказал мне, что будто бы и он ходил. (19)Такие поступки и слова, охлаждая нас к игре, были крайне неприятны, тем более что нельзя было в душе не согласиться, что Володя поступает благоразумно. (20)Я сам знаю, что из палки не только что убить птицу, да и выстрелить нельзя. (21)Это игра. (22)Коли так рассуждать, то и на стульях ездить нельзя, а Володя, я думаю, сам помнит, как в долгие зимние вечера мы накрывали кресло платками, делали из него коляску, один садился кучером, другой – лакеем, девочки – в середину, три стула были тройка лошадей, – и мы отправлялись в дорогу. (23)И какие разные приключения случались в этой дороге! (24)И как весело и скоро проходили зимние вечера!.. (25)Ежели судить по-настоящему, то игры никакой не будет. (26)А если игры не будет, что же тогда остаётся?

Answer 1

ну как сказать счастье это когда человек чемуто радуется и в хорошем настроении

Answer 2

Счастье - это состояние полного удовлетворения и благополучия, когда человек чувствует себя счастливым и испытывает радость и удовольствие от жизни. Определение счастья может быть разным для каждого человека, так как каждый может находить счастье в различных аспектах жизни. Для одного человека счастье может быть связано с достижением материального благополучия, для другого - с близкими отношениями и любовью, а для кого-то - с самореализацией и достижением своих целей и мечт.

Пример-аргумент из прочитанного текста: В приведенном тексте описывается ситуация, когда дети играют на улице и наслаждаются простыми радостями жизни, такими как мороженое, фрукты и игры на свежем воздухе. В этом примере счастье связано с простыми и незамысловатыми моментами, которые приносят радость и удовлетворение.

Пример-аргумент из жизненного опыта: Из моего жизненного опыта я могу привести пример, когда я чувствовал счастье в момент достижения своей долгожданной цели. Например, когда я успешно окончил университет или получил желаемую работу. В таких моментах я чувствую глубокое удовлетворение и счастье, так как мои усилия и стремления были вознаграждены.

Счастье - это субъективное понятие, и каждый человек может определить его по-своему. Оно может быть связано с различными аспектами жизни, такими как любовь, достижение целей, материальное благополучие или простые радости повседневности. Главное, чтобы счастье приносило радость и удовлетворение, и каждый человек имел возможность найти свой путь к счастью.